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三、活动结束
在活动结束前，老师用自编儿歌进行归纳，让幼儿能够更好地记忆交通安全知识。
最后，老师对幼儿的游戏情况进行评价，结束本次活动。
四、活动延伸
为了巩固幼儿在活动中学到的交通安全知识，我们鼓励幼儿回家后与爸爸妈妈进行交流，并思考行人在马路上还应该注意什么。
活动总结
设计这个活动时，我们首先根据中班幼儿的已有生活经验和认知发展水平，确定了目标：让幼儿了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养他们初步的安全意识和自我保护意识。因为中班幼儿的注意力集中时间较长，所以我们设置了丰富的活动内容。为此，我们选择了幼儿日常生活中常见的场景，教育他们不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。我们采用直观的图片和情景模拟游戏等方式引导幼儿参与活动，通过情景法和游戏法调动幼儿的积极性，提高他们的活动兴趣。通过游戏，让幼儿在快乐中学习交通知识。活动结束后，我们希望家长能在日常生活中引导幼儿，并以身作则，成为他们的榜样，从而实现家园共育，增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。
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