3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观
4、培养青少年自我防范交通安全意识
5、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理
五、总结
通过此次安全教育,希望对同学们有所启示,了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,正确面对自己所碰到的困难,选择正确的解决问题的方法,建立正确的认知,树立积极的人生观和价值观。
小学生交通安全教育教案下载5
教学目标:
1、通过阅读新闻、观看录像等方式引起学生对安全的重视。
2、了解走路、骑自行车、乘车的安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3、了解一些关于安全交通的小常识。
4、让学生自觉遵守安全规则,并向家人和朋友宣传交通安全。
教学过程:
一、认识文明交通的重要性。
1、教师导言:
作为小学生,我们每天都会接触到各种交通工具,比如走路、骑自行车、乘坐公交车等。这些交通工具给我们带来了方便,但如果我们不遵守交通规则,就有可能发生交通事故。因此,我们要认识到文明交通的重要性,养成遵守交通规则的好习惯。
2、观看图片:
展示一些交通事故的图片,引发学生对交通安全的思考。
3、讨论原因:
通过观看刚才图片上的画面,让学生思考交通事故发生的原因。
4、深究违反原因:
进一步讨论为什么会违反交通规则。
5、学生交流讨论:
让学生分享生活中存在的交通安全隐患,以及如何降低交通事故对我们的危害。
二、学习交通小知识。
1、以小组为单位展开竞赛:
让学生小组间进行竞赛,讨论走路、骑自行车、乘车的安全知识。
2、学习骑自行车的九不准:
让学生了解骑自行车时的九个不准,如不在机动车道内骑自行车,不逆向行驶等。
3、学习交通安全五不坐:
让学生了解乘坐交通工具时的五个不坐,如不坐超载的机动车,不坐无牌无证、报废的机动车等。
4、学习交通安全三要:
让学生了解横过公路时的三个要求,即一停二看三通过。
5、认识交通标志和图标的含义。
让学生认识一些常见的交通标志和图标,并明白它们的含义。
6、通过知识抢答,增强意识:
进行一些关于交通知识的抢答题,加深学生对交通安全的认识。
三、交通安全警示语。
在大家共同学习的过程中,我们学到了更多的交通知识,要时刻遵守交通规则。让我们一起来读读这些安全警示语:
1、找点空闲,找点时间,交通法规,经常看看。
2、实线、斑马线,都是生命安全线。