2、如果没有交通运输,我们的生活会怎样?
谈话:
交通运输是现代生活必不可少的组成部分,它为现代人的生活提供了极大的方便。然而,由于一些人对交通安全的重视程度不够,交通运输也给很多家庭带来了不幸。因此,我们应该充分发挥交通运输的积极作用,克服不利因素,让它更好地为我们服务。
(二)、学生汇报:
1、学生介绍乘车、乘船的相关资料。
①学生介绍乘车、乘船的相关知识。
②播放视频《车中的危险》。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生使用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品《在公共汽车上》。
②学生进行讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例,并分析他们违反了哪些法规条款。
5、交警介绍中小学生常见的交通事故及其原因。
6、学生在街头实地调查车辆和行人违反交通规则的情况。
(三)、师生小结:
提问:
今天你学到了哪些知识?通过今天的学习,你有什么收获?
教师小结:
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,它为现代人的生活提供了极大的方便。然而,由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。因此,我们应该遵守交通法规,注意交通安全,充分发挥交通运输的积极作用,克服不利因素,让它更好地为我们服务。
小学生交通安全教育教案设计8
教学目的:
1、通过学习使学生了解道路交通的定义,理解遵守道路交通规则的意义和重要性,明确每个人都应该树立安全意识,并意识到每天都要从零开始保护自己的安全。
2、通过学习,培养学生在日常生活中能够以实际行动遵守交通规则,成为安全的小使者。
教学过程:
(一)上学放学路上
教师语:同学们每天上学、放学都需要走马路,经过“十字”路口和“三叉”路口。当你们行走时是否留心观察过往的车辆?是否用心观察地形?下面我们来讨论在日常生活中应该注意什么。
(二)在路上要注意的问题
1、在道路上行驶时要靠右行,戴上小黄帽,不能随意改变行进方向,要注意前方,排成纵队行走,不能并排行走,更不能在路上追逐或嬉戏。
2、不能追逐车辆或向车辆中投掷物品,如石子、泥团、饮料瓶等,也不能随便搭乘过往的车辆。
3、回赤米坑小组的同学除了走公路外,还要沿着河边走2千米的山路。山路内侧靠山,外侧沿河,路面宽约2.5米,偶尔会有运送木头的小型农用车、摩托车经过。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心,除了用眼睛观察,还要用耳朵听,弯道处要先听再行动。如果没有听到车声,要靠山边行走,雨天必须让人来学校接送。
4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学,每次都要高度警惕,必须遵守“四个环节”,即停下来、观察、思考、然后通过。
5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察和演练。
(三)乘车
教师语:同学们衣、食、住、行是我们日常生活中必不可少的部分,今天我们来讨论一下“行”。
1、节假日去城里购买学习用品或衣物时,一定要有父母或村上的成年人陪同监护,只能乘坐班车或专线车,不能乘坐超载车辆。在车上,如果坐在靠窗的位置,千万不要把头或手伸出窗外,特别是两车相遇时更不能伸头看外面。
2、乘车时上下车要等车停稳后再上下车,养成先下后上的习惯,遇到老人或孕妇要主动让座。
3、如果乘坐家人的摩托车出行,不能超载。一定要戴上安全帽,身体要向前倾斜,手要紧握车架,并随时提醒骑车人不能过快行驶,遇到弯道时一定要减速慢行,多按喇叭,不能超车。骑车时不能接听手机,更不能打电话,以免分散注意力导致意外发生。
4、严禁小学生骑自行车上路,绝对不允许搭载其他人。