1、通过阅读新闻、观看录像等形式引起同学们对交通安全的重视，并增加对交通事故的了解。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料，以便在活动中使用。

2、选好并训练班会主持人，确保主持人能够流利地引导活动。

3、了解一些基本的交通规则，以便在活动中能够正确指导同学们。

4、了解一些常见的交通标志，以便在活动中能够向同学们介绍并解释。

5、打印“文明安全行动倡议书”，以便在活动结束时让同学们签署。

三、活动过程：

(一)创设情境，主持人朗读有关交通事故的新闻，观看交通事故录像，引入主题。

1、主持人a朗读新闻，观看录像。

2、主持人b提问：“大家听了新闻，看了录像有什么感想呢?”

3、同学们进行讨论并发表自己的观点。

4、主持人进行小结：“生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。”

(二)学习交通规则

1、进行讨论：“过马路时应该注意什么?”

2、主持人进行小结：“请大家一定要牢记过马路的‘秘诀’：红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。过马路，走横道，左右两边都要瞧。不追赶，不打闹，走路一定要靠右。”

3、组织学习拍手游戏，通过唱歌和拍手的方式加深记忆。

(三)认识交通标志

出示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其含义，增加对交通标志的了解。

(四)擦亮眼睛辨是非

1、学生观察图片，分析图中的人是否违反了交通规则。

2、进行讨论，纠正学生对交通规则的误解。

3、结合实际生活谈体会，让学生明白遵守交通规则的重要性。

(五)谈收获，提倡议

1、学生谈本节课的收获，分享自己对交通安全的认识和体会。

2、主持人朗读倡议书，强调交通安全的重要性，并提出倡议。

3、同学们共同签署倡议书，表示自己愿意遵守交通规则，保障交通安全。

四、班主任讲话

班主任向同学们强调生命的宝贵和交通安全的重要性，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

最后，希望同学们在日常生活中时刻注意交通安全，遵守交通规则，为自己和他人的安全负责。让我们共同努力，营造一个安全、文明的交通环境。

2024年小手拉大手交通安全伴我行主题班会5

随着人流、物流和车流的快速增长，我国经济发展、市场繁荣和人民生活水平的提高已成为必然趋势。然而，这种光明的一面也带来了阴影，即我国已经进入了道路交通事故的高发期。近日，我国道路交通安全形势非常严峻，事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，进一步加强我校的交通安全教育，减少交通违章行为，杜绝交通事故的发生，我们进行了一次关于交通安全的主题班会。

在班会中，我们设定了一些活动目标。首先，让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。其次，通过活动让学生体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。第三，让学生在合作学习中学习一些基本的学习方法。最后，通过这次班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

班会活动开始时，教师向学生讲解交通安全的重要性。教师提醒学生们，生命是最宝贵的，而交通事故已成为夺取生命的头号杀手。尤其是对于中小学生来说，车祸已经成为夺取他们宝贵生命的最大威胁。

接下来，我们进行了交通知识竞赛，采用抢答形式。学生们回答了关于交通讯号灯、行人过马路、交通标志等方面的问题，增强了他们对交通知识的了解。

我们还特别关注了骑自行车的交通安全问题。通过学生朗诵《安全骑车歌》，让他们了解了一些骑车时需要注意的事项。这首歌提醒大家要注意车铃、交通信号灯，不要冒险行驶，要注意观察红绿灯，遵守交通规则，特别是在十字路口要注意观察和注意安全。

为了让学生更直观地了解交通警察的指挥动作，我们请一名学生扮演警察，现场演示指挥动作。其他学生猜测了这些动作的意义，增加了互动的氛围。

此外，我们还安排了一场小品表演《马路上》。通过这个小品，学生们思考了哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。这种方式让学生们更深入地了解了交通安全问题。

最后，全体学生起立，齐读《安全小守则》，为交通安全主题班会画上了圆满的句号。我们强调了小学生上学的安全问题，包括走人行道、过马路不乱跑、听从交通信号等。同时，我们也提醒学生注意其他方面的安全，如避免拥挤上下楼梯、守纪律参加集体活动、正确使用家用电器和煤气等。