1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料，以增加对交通安全的了解。

2、选出并训练好班会主持人，确保活动的顺利进行。

3、了解一些基本的交通规则，以便在活动中能够对同学们进行正确的引导。

4、了解一些常见的交通标志，以便在活动中能够向同学们进行详细的解释。

5、打印“文明安全行为倡议书”，以便在活动结束时能够让同学们签署。

三、活动过程：

(一)创设情境，由主持人朗读有关交通事故的新闻，观看交通事故录像，引入主题。

1、主持人a开始朗读新闻，让同学们通过听新闻的方式了解交通事故的严重性。

2、主持人b引导同学们表达自己对新闻和录像的感想，以激发他们对交通安全的关注。

3、同学们进行讨论，各自发表自己的观点和看法。

4、主持人进行小结，强调交通安全的重要性，并号召大家一起学习交通规则，养成良好的交通行为习惯。

(二)学习交通规则

1、主持人组织同学们进行讨论：在过马路时应该注意哪些事项?

2、主持人进行小结，向同学们传达过马路的“秘诀”：

红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。

过马路，走横道，左右两边都要瞧。

不追赶，不打闹，走路一定要靠右。

3、组织学习拍手游戏，通过互相拍手和唱儿歌的方式，巩固同学们对交通规则的记忆。

(三)认识交通标志

通过展示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称和含义，以提高他们对交通标志的认识。

(四)擦亮眼睛辨是非

1、让同学们观察一些图片，通过观察来判断图片中的人是否违反了交通规则。

2、同学们说出图片中的人违反了哪些交通规则，并纠正错误。

3、通过结合实际生活的例子，讨论交通规则的重要性，并帮助同学们更好地理解交通安全知识。

(五)谈收获，提倡议

1、同学们进行讨论，谈一谈本节课的收获和体会。

2、主持人朗读倡议书，向同学们传达交通安全的重要性，并号召大家共同签署倡议书。

3、同学们积极响应，踊跃签署倡议书，表示自己将自觉遵守交通规则，共同维护交通安全。

四、班主任讲话

班主任向同学们发表讲话，强调生命的宝贵和交通安全的重要性，鼓励同学们珍惜生命，养成良好的交通行为习惯，并远离交通危险。

通过以上活动，同学们不仅对交通安全产生了重视，也学到了一些基本的交通规则和交通标志，进一步增强了自己的交通安全意识。希望同学们能够将这些知识应用到日常生活中，做到遵守交通规则，确保自己和他人的安全。

小手拉大手交通安全活动总结5

班会目的：

通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，使他们能够掌握一些基本的校内外交通安全知识，并提高他们自我保护的能力，以积极预防危险的发生。

活动内容：

1. 认识交通符号和交通标线。

2. 利用与学生校内生活安全相关的实例，学习交通之声3和唱交通儿歌。

活动准备：

1. 收集适合学生特点的一些安全标志图片，并打印部分图片。

2. 改编与学生实际情况相关的《安全歌》，收集有关交通的声音。