以下是小编精心整理的有关于2024年小手拉大手 交通安全行主题范文，欢迎各位阅读和借鉴。

2024年小手拉大手 交通安全行主题1

班会目的：

通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

活动内容：

1. 认识交通符号和交通标线

2. 利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声3、学唱交通儿歌

活动准备：

1. 收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片

2. 改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的之声

活动过程：

老师和学生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来老师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，老师问生答。

认识横穿马路应该注意些什么?

横穿马路时，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。穿越马路时，要听从交通民警的指挥，遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行。在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。(未满十二岁的，不可骑自行车上路)

乘车交通安全知识：

乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情；车坐满时要主动要求乘坐下一趟车；不要在机动车道上招呼出租汽车。不要乘坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆。与家长保持密切联系，安全达到目的地。

学唱交通安全拍手歌：

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，

你拍六，我拍六，自行车上别载人，

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

你拍十，我拍十，做个文明小公民。

总结：

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远伴随我们大家！谢谢同学们！

2024年小手拉大手 交通安全行主题2

人流、物流和车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣和人民生活水平提高的必然趋势。然而，伴随着光明的发展也有阴影的存在。这个阴影就是道路交通事故的高发期。最近，我国的道路交通安全形势非常严峻：事故不断增加，伤亡惨重，损失巨大。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，进一步加强我校的交通安全教育，减少交通违章行为，杜绝交通事故的发生，我们进行了一次关于交通安全的主题班会。

这次班会的目标有几个方面：

1. 让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志；

2. 在活动中让学生体验交通规则的重要性，从而自觉遵守交通规则；

3. 通过合作学习，让学生掌握一些基本的学习方法；

4. 通过这次班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

班会的过程如下：

一、教师讲解交通安全的重要性。教师向学生们强调，生命是最宝贵的，而交通事故已成为夺走生命的头号杀手。尤其是对于中小学生来说，车祸已经成为他们生命安全的最大威胁。

二、进行交通知识竞赛。通过抢答的形式，教师向学生们提出一些交通安全的问题，例如交通信号灯的颜色和作用、遵守红灯和黄灯的规定、行车和行人应该靠哪侧走等。还展示了各种交通标志，让同学们说出它们的名称和意义。

三、讲解骑自行车的交通安全。一名同学朗诵了《安全骑车歌》，提醒大家骑自行车时要注意使用车铃和刹车，遵守交通信号灯，小心过马路等。