2、我们通过学校推荐选拔，推荐优秀作文参加全区评奖。每个学校选出10篇作品，进行集中评奖。

3、参赛作文需在20__年9月6日之前报送到教体局安全科。

4、参赛作文采用方格纸，用钢笔书写，字体工整，需要注明学生所在学校、班级、学生姓名以及指导老师姓名。

六、奖励事项

我们将评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名和优秀奖10名。除了优秀奖外，其他奖项将分为高中、初中、小学三组进行分配。

在创建文明、畅通的道路交通秩序中，离不开您的参与和支持。我们希望全区广大中小学校的师生积极参与到创建文明城市的工作中，树立“关爱生命，文明出行”的理念，从我做起，自觉遵守道路交通法规，摒弃交通陋习，为创建全国文明城市做出贡献。

小学生交通安全教育内容精选5

教学目的

1、通过学习使学生了解什么是道路交通，并理解遵守道路交通规则的意义和重要性，明确每个人都应该树立起牢固的安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。

2、通过学习，使学生能够在日常生活中以实际行动遵守交通规则，成为安全的小使者。

教学过程

（一）上学放学路上

教师语：同学们，每天上学、放学时都要走马路；都要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你在行进时是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就讨论一下在日常生活中应该注意什么。

（二）在路上要注意的问题

1、道路行驶要靠右行，都要戴上小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要看着前方，排成纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追逐、嬉戏。

2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如石子、泥团、饮料瓶等，也不能随意搭乘过往的车辆。

3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶尔有运木头的小型农用车、摩托车行驶。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼睛观察外还要用耳朵倾听，弯道处要先听再行动，没有听到车声时要靠山边行走，雨天必须要有人来学校接送。

4、通过“十字”路口或“三叉”路口时，每次都要高度警惕，必须做到“四个环节”，即：停下来、观察、思考、通过。

5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。

（三）乘车

教师语：同学们，衣、食、住、行是人们日常生活中不可缺少的方面，所以这节课我们来谈谈“行”。

1、在节假日去城里买学习用品、购买衣物时一定要由父母或村上的成年人陪同监护，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载的车辆。在车上如果坐在靠窗的位置，千万不要将头或手伸到窗外，特别是两辆车交会时更不能将头伸出去看。

2、乘车时上下车要等车稳定后才能上下车，养成先下后上的习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。

3、如果乘坐家人的摩托车出行，不能超载。一定要戴上安全帽，身体要往前倾斜，手要牢牢抓住车架，并要随时提醒骑车人不能开得太快，弯道时一定要减速慢行，多按喇叭，不能超车；骑车时不能接听手机，更不能打电话，以免分散注意力造成意外。

4、严禁小学生骑自行车上路，绝对不允许搭载他人。

5、在节假日进城上街要走人行道，横穿街道时一定要走斑马线，并要左右观察，等没有车时快速通过。

（四）课堂讨论

1、让全体同学畅所欲言，发表自己的想法。

2、学生之间可以互相补充，对照自己的不足，看看还存在什么安全隐患。

3、谈谈你们听说或目睹过的交通事故，并引导学生认识到小心就能保持安全，生命靠自己终身呵护的道理。

（五）课堂发言及总结

1、让学生自由发言，讲述自己在路上的经历，让他们自己指出存在安全隐患的地方。

2、请同学们互相评议谁在路上做得好，谁做得还不够。

3、讨论今后应该如何做。

小学生交通安全教育内容精选6

活动目的：

本次主题班会旨在通过学习铁路交通安全知识，引起同学们对铁路交通安全的重视，并增强学生的交通安全意识。通过了解铁路交通安全常识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。

活动过程：

一、开篇：明确此次活动的意义

首先，教师通过导言向同学们阐述了现代交通的发展带来的便利和交通安全问题。随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，人们的生活水平提高，出行方式多元化。然而，交通的发展也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全。随后，教师提到了暑假即将到来，提醒同学们要特别注意铁路交通安全，因为他们生活的地区临近铁路线，而且很多同学在假期中会乘坐火车去旅游。为了加强同学们对铁路交通安全的意识和人身安全防范意识，特开展这次铁路交通安全班会。