(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)

5、认识特殊作用的电话号码

我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?

出示： 120 110 114 119

6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。

a、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。

b、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

c、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走;

d、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

e、遇到雷雨天气，躲在大树下。

(三)、总结

1 说说自己学了这节安全课后的感受

2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。

小学生交通安全专题教育教案精品5

一、教学内容：

交通安全常识教学目的：

1、教导幼儿学习一些基本的交通规则，让他们认识一些交通安全标志。

2、帮助幼儿从小养成遵守交通规则的习惯。

二、教学准备：

准备了五张情景图片、一张红绿灯标志和五张交通标志图。

三、教学过程：

(一)、通过猜谜语来引入新课。我们可以用一张红绿灯和斑马线的图片，结合班内墙上的斑线图案来介绍斑马线的作用。

(二)、结合情景图片，教导幼儿学习交通规则。

1、让幼儿自由举手回答，看看他们还知道哪些交通规则。

2、根据幼儿的回答，可以结合图片进行讲解。如果有幼儿没有提到的规则，可以出示相应的图片，让他们看看图片上的幼儿是不是遵守了交通规则，然后告诉他们应该怎样做才算是遵守交通规则。

(三)、教导幼儿认识交通安全标志。可以出示一些交通标志的图片，让幼儿猜猜它们表示什么意思。

(四)、学唱交通规则儿歌：

交通安全歌

红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。

天桥地道人行道，横穿马路离不了。

头手不出车窗外，不在路上玩游戏。

交通规则很重要，我们要牢记在心。

(五)、红绿灯和小司机

请两名幼儿扮演红灯和绿灯，其他幼儿扮演小司机，观察哪位小司机能够遵守交通规则。

(六)、小结

小学生交通安全专题教育教案精品6

一、教学目的：

1、通过多种形式（如读新闻、抢答、演小品）引起同学们对交通安全的重视，增强他们的安全意识。