交通安全日主题活动方案精选7

活动目标：

1、让幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。

2、 幼儿能积极参与到活动中来，在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。

3、幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。

活动准备：

1、准备一份课件，包括红绿信号灯标志、汽车方向盘4个、一顶警帽以及交通安全小卫士的贴纸。

2、确保幼儿已经了解一些简单的道路交通安全知识。

3、布置好活动场景(模拟十字路口)，画好机动车道、非机动车道、人行横道。

活动过程：

一、幼儿观看课件，引导幼儿讨论：

1、幼儿观看课件1——《上学路上》。

教师提问：刚才的动画片告诉我们在上学路上应该注意什么?哪些行为是违反交通规则的?正确的做法是什么?对于回答问题的小朋友进行鼓励，并将交通安全小卫士的贴纸贴在他们的胸前。

2、幼儿观看课件2——认识一些常见的交通标志。

教师提问：你们认识这些标志吗?你们知道它们代表什么意思吗?(禁止非机动车行驶、行人走道、禁止行人通过、减速慢行、注意行人)

二、设置情境，幼儿模拟过马路：

1、组织幼儿按照十字型分组坐在画好的场地上。幼儿认识斑马线、非机动车道和机动车道。

2、进行幼儿游戏，模拟过马路看信号灯：两名幼儿扮演司机，两名幼儿骑单车，以及四名幼儿模拟过马路的行人。幼儿在没有指挥的情况下过马路，车辆和行人任意穿行。

3、引导幼儿讨论：小朋友们，刚才你们看到了什么?他们做得对吗?他们应该怎么做?教师总结幼儿的讲述，并出示红绿信号灯。请一位幼儿来担任指挥的角色，幼儿再次有序地过马路。

4、幼儿模拟现场指挥过马路。

刚才我们认识了红绿灯和交通标志，它们对于维护交通安全起着重要的作用。但并不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢?(交通警察)交通警察是如何指挥交通的呢?你们想学习一些交通指挥手势吗?幼儿学习几种简单的交通指挥手势。

请一名幼儿戴上警帽担任交警的角色，其他幼儿模拟现场指挥过马路。

三、创设游戏情境：去郊游

现在，我们开车去郊游吧!请一名幼儿戴上警帽担任交警的角色，其他幼儿分为四组，前面的小朋友扮演司机(每人一个方向盘)，后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰，形成了一个开公共汽车的样子。教师提示：在没有任何交通标志的马路上，大家应该靠右边行走，过马路时，应该先看看两边没有车辆再过马路。

四、教师进行活动总结，鼓励幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯：今天大家表现得都非常出色，都可以成为一名合格的交通安全小卫士(给没有得到贴纸的幼儿贴上小贴纸)。希望小朋友从小就养成遵守交通规则的好习惯，并告诉我们的爸爸妈妈以及身边的所有人，自觉维护交通安全，让更多的孩子安全上学，并平安回家。

交通安全日主题活动方案精选8

为了进一步提高全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，增强交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故的发生。根据市教育局宁教基[20__]119号文件的要求，并结合我校的实际情况，我们制定了科学合理的实施计划，并积极采取有效措施，开展了以“小手拉大手，文明在路上”为主题的交通安全宣传教育活动，旨在确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。

首先，我们成立了活动领导小组，组长为XXX，主任为XXX，组员为XXX，以确保活动的顺利进行。

我们的指导思想是倡导文明交通行为。文明交通行为不仅是改善城市交通秩序、缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故的重要举措，也是弘扬和谐社会的实际行动，同时也是推进市民文明交通素质和城市文明形象提升的有效手段。通过组织开展交通文明宣传实践活动，我们希望提高全校师生的交通文明意识，引导他们积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为。同时，通过“小手拉大手”等形式，我们也希望影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。

活动的时间安排在11月到12月之间，为期一个月。

活动的形式和主要内容包括：

首先，我们充分利用校广播站、宣传栏等媒体，以遵守《“文明在路上”公约》为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，让每个人都知晓并参与其中，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。

其次，我们在国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，发出文明出行的倡议，引导全校学生和教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。

此外，我们还邀请专家进行交通安全教育讲座。通过组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。

另外，我们还将以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，了解各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。

同时，我们还将组织“小手拉大手，文明在路上”的征文比赛，由政教处负责。通过这个比赛，我们希望引导学生与家长形成良好的交通行为习惯。

在活动中，我们也要求学校团员青年、大中队辅导员、普通教师以身作则，自觉践行交通文明行为，成为学生的榜样。

另外，我们还将组织“小手拉大手”教育体验活动。我们将印发一份《“文明在路上”公约》，请家长成为孩子文明出行的好榜样。同时，我们也鼓励广大中小学生成为家长文明出行的劝导者，提醒家长文明行车、乘车。

最后，我们还将组织学生在学校周围进行交通安全实践活动。以团支部为单位，在班主任教师的带领下，组织部分学生和学校的“青年志愿者”进行交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。

总之，通过这次活动，我们希望加强全校师生的交通安全意识，充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”，为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。