——你们知道黄灯眨眼睛是要告诉我们什么？（让幼儿自由发言）

——原来是要告诉我们要停下来等一等，如果已经在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面。

三、了解红绿灯的作用

1、老师问：“如果没有红绿灯会怎样？”

（小朋友过马路时很危险，车辆之间也容易发生危险）

2、小汽车不认识红绿灯，会在马路上乱开吗？

3、老师说：“所以我们一起帮助小汽车想一个办法，好吗？”

（让幼儿自由提出想法）

4、老师说：“我想到了一个办法，这里有一首儿歌，可以帮助小汽车。我们一起念给小汽车听吧！”

——老师朗诵儿歌一遍。

5、小汽车看到红灯、绿灯时应该怎么做？看到黄灯时应该怎么做？

（老师用肢体语言引导幼儿自由讲述）

四、出示信号牌，学唱儿歌

1、老师分别出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，请幼儿在座位上分别做出停车、开车、准备的动作。

（老师先示范）

——老师说：“我这里有三块信号牌，因为我担心小汽车可能会搞不清楚，特意请小朋友和我一起帮助小汽车认识红绿灯，好吗？”

——老师说：“现在我和小朋友一起来试试这三个信号灯应该做出什么样的动作？”（边唱儿歌边做动作）

幼儿操作

——老师说：“接下来请小朋友来表演！”幼儿学唱儿歌，老师在相应的位置出示红灯、绿灯、行人的信号牌，以帮助幼儿记忆。

五、游戏《红绿灯》

1、老师说：“现在我们小朋友也是一辆辆小汽车，老师的大汽车很想和小汽车们一起玩个游戏。”

2、老师说：“游戏的规则是这样的，小朋友们跟在老师后面模仿小汽车在路上行驶，老师交替出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，小汽车们就要做出相应的动作，好吗！”

3、老师带领幼儿在教室里开汽车，幼儿根据老师出示的信号做出相应的动作。

4、游戏进行1-2次后结束。

六、结束活动

小朋友们，现在我们知道了红灯是让小汽车停下来，绿灯是让小汽车前进，看到黄灯就要等一等，那我们一起开着小汽车出发去旅行吧！

交通安全日主题宣传活动方案精品4

为了更好地推进区教育局的“内涵发展、提升品质，创特色、铸品牌”工程，我们决定认真贯彻区教育局关于开展“遵守交通法规，文明安全出行”活动的通知精神。我们的目标是整改学校学生上下学时的交通秩序，提高学生遵守交通法规和培养健康向上的精神文明风貌。为此，学校决定开展以“遵守交通法规，文明安全出行”为主题的教育活动。

活动的具体方案如下：

一、活动主题：

1. 遵守交通法规，文明安全出行

2. 文明出入社区，树立良好形象

二、活动对象：

全校师生

三、活动时间：

从__年4月1日至12月31日

四、活动形式与内容：

第一阶段：宣传启动阶段（4月1日－4月30日）

1. 根据区教育局通知精神，制定学校主题教育活动方案，并成立专门的活动领导组织。

组长：