副组长：

成员：

2. 召开启动仪式。

邀请元宝山区教育局、美丽河交警队等部门人员参加启动仪式。学校将充分利用橱窗、板报等媒体进行活动宣传，营造人人勇于参与、乐于参与的氛围。

3. 各班级开展主题教育、承诺签名活动。

各班级将通过少先队活动课向学生讲解活动的内容和要求，并以班级为单位开展学生承诺签名活动，学习交通安全常识。学校还将组织相关的交通安全法律法规知识竞赛活动。

4. 各班级充分利用家长会、家长学校、校讯通、家校联系卡等形式向社会广泛宣传，争取家长更多地参与到活动中，扩大活动的影响，提高活动的层面。

第二阶段：全面实施阶段（5月1日－11月30日）

1. 学校将建立交通安全监督岗，各班级将成立交通安全小队，并设立交通安全监督员。

2. 学校将与美丽河交警队联系，整改学校上下学时校门周边的交通秩序，并定期评比优秀中小队。

3. 学校将制定《学生基本文明要求》，各中队将根据要求组织开展学习教育活动。

4. 学校将规范校车和私家车接送学生的安全管理。

第三阶段：总结提高阶段（12月1日—12月3日）

在这个阶段，我们将总结活动的成果，并评选出在活动中表现优秀的集体和个人，并进一步推广他们的经验。同时，我们将继续重视学生遵守规则和纪律的习惯养成，并将这项工作常态化。

附：

1. 《美丽河明德小学学生基本文明要求》

2. 《美丽河明德小学校内外车辆管理制度》

3. 《美丽河明德小学学生上下学相关规定》

__小学

__年5月

交通安全日主题宣传活动方案精品5

活动目标

1、培养幼儿对简单交通标记的认识。

2、通过游戏的方式，引导幼儿遵守交通规则，提高他们的交通安全意识。

3、让幼儿乐于参与交通安全游戏，体验游戏的乐趣。

重点难点

认识简单的交通标记，并能在游戏中巩固这些认识，遵守交通规则。

活动准备

1、准备课件；

2、播放儿歌《去郊游》的音乐；

3、准备道具：大眼猫的头饰、斑马线贴纸、红绿灯牌、小圆环方向盘。

活动过程

一、活动导入：通过视频情景感知引入活动

观看《过马路》的视频

教师提问：为什么小蓝要拉住小红？过马路应该走哪里？

教师归纳：过马路要走斑马线，如果没有斑马线，就要走天桥或者地下通道。

二、活动展开

1、出示图片让幼儿认识一些常见的交通标志

2、观看视频《大眼猫过马路的故事》，并进行交流。

（1）教师引导：大眼猫在十字路口走的是不是斑马线？