下面小编整理了小学生交通安全教育主题班会教案集锦9篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

小学生交通安全教育主题班会教案集锦1

教学目标：

1、培养学生交通意识，让他们认识到交通信号、标志和标线的重要性。

2、让学生了解交通信号、标志和标线的作用。

教学准备：

1、制作“交通信号、标志和标线”课件。

2、录制或收集“十字路口”繁忙的交通场景。

教学过程：

一、引入：

1、播放“十字路口”繁忙的交通场景。

2、提问：为什么车辆和行人能够井然有序地交通流动？

提示：在车辆川流不息的十字路口，我们看到各种车辆交替通行，这是因为交通信号灯的颜色变化和交通警察的手势指挥给我们提供了通行和如何通行的信息，从而保证了路口的顺畅和安全。

3、朗读儿歌：“绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。”

二、新授：

（一）认识交通信号。

1、让学生说说交通信号灯有哪几种类型（学生自己通过阅读学习，进行交流）。

2、让学生了解这些信号灯的具体含义（让学生先通过阅读课文自学，然后让大家根据自己的理解进行交流，老师再进行指导和点拨。引导学生逐一理解和弄清楚）。

注：对于低年级学生，老师主要进行讲解，使用投影演示为主。对于高年级学生，主要以自学为主，再进行演示和讨论。

3、了解最早的交通信号灯是如何产生的。

（二）认识道路交通标志。

1、道路交通标志是用图形符号、颜色和文字来传递特定信息的安全设施，用于管理交通。

让学生说说交通标志分为几类（指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和辅助标志）。

2、通过观看图片（或投影）让学生分别说说各类标志的颜色、形状和具体表示的含义。

①指示标志

（三）认识道路交通标线。

1、通过课本让学生说说道路交通标线分为几类（对于高年级学生，让他们自学后，通过观看图片进行交流。对于低年级学生，由老师讲解后，再进行观看图片或投影演示理解）。学生知道它们的含义吗？

2、让学生说说当看到这些道路交通标线时应该注意什么。

三、拓展练习。

回顾交流，编写儿歌、朗读儿歌：

绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。

交通标志作用大，要看清楚再行动。指示标志蓝白圆，也有长和正方形。

警告标志三角形，顶角朝上看仔细，黄底黑边黑图案，还有白底红图案。

禁令标志压斜杠，白底红圈黑图案，也有个别三角形，顶角朝下看分明。

指路标志也重要，上下左右都管到。再去记住三标线，指示警告和禁止，

黄白实虚为主线，条条线路辨明白。交通意识时时记，安全两字在心中。

小学生交通安全教育主题班会教案集锦2

活动对象：

本次活动的对象是三年级(2)班的少先队员们。

活动目的：