首先，我们成立了活动领导小组，其中组长为__，主任为__，其他成员为__。

我们的指导思想是倡导文明交通行为，这是改善城市交通秩序、缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措。同时，这也是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动，以及推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市形象的有效方式。通过组织开展交通文明宣传实践活动，我们的目标是提升全校师生的交通文明意识，引导他们积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车的行为。同时，我们也希望通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。

活动时间为20__年11月至12月。

我们采取了多种形式的活动来宣传交通安全和文明交通。首先，我们利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守《“文明在路上”公约》为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，确保人人都知晓、个个都参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。其次，我们利用国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，发出文明出行的倡议，引导全校师生共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质。此外，我们还邀请专家开展交通安全教育讲座，组织学生学习相关法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。通过主题队会、班会等形式，我们组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让他们掌握基本的交通安全知识，了解各种交通标志图并遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯。此外，我们还举办了“小手拉大手，文明在路上”的征文比赛，引导学生与家长形成良好的交通行为习惯。同时，学校的团员青年、大中队辅导员和普通教师也起到了表率作用，自觉践行交通文明行为，做好榜样。

我们还组织了“小手拉大手”教育体验活动，印发了《“文明在路上”公约》，请家长成为孩子文明出行的好榜样。同时，我们鼓励广大中小学生成为家长文明出行的劝导者，提醒家长文明行车和乘车的重要性。

最后，我们还组织了学生在学校周围进行交通安全实践活动。通过团支部的组织，班主任教师的带领，我们组织了部分学生和学校的“青年志愿者”进行交通安全宣传，劝阻家长和行人的交通违法行为。

总之，通过本次活动，我们希望加强全校师生对交通安全的意识，带动教职员工、学生和家长共同做到“交通安全文明出行”，为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。

小学生交通安全教育主题班会教案集锦8

班会目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的交通标志。

班会开展过程：

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以通行?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品，议一议：

1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：

(1)这个同学违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把这个同学的错误纠正过来。

4、谈心得体会

班会小结：