1、同学们：通过这次活动，你们学到了什么？

2、班主任：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

2024交通安全日主题班会教案集锦6

认知目标：

在初步认识最基本的交通标志和交通设施的基础上，进一步了解与自我生活有关的交通安全常识。

行为目标：

通过培养自立、自卫的安全保护意识，使学生能够遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。

本事目标：

培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践本事。

教学重难点：

1、确立自立、自卫的安全保护意识。

2、能认识有关的交通标志、交通设施。

3、人行道与人行横道的区别。

教学准备：

教师：

1、红黄绿号牌一套。

2、教学课件。

3、布置场景材料：红绿灯号牌、交通标志头饰等。

4、学习星（红色）安全星（黄色）。

教学过程：

一、创设情景，活跃气氛。

教师：今天我为大家带来了一段录像，想看的同学请仔细观看和倾听，看看你们能听到或看到什么。

1、播放录像《女孩》。

2、教师：同学们，看完刚才的录像，你们知道这个小女孩是怎么走路的吗？

教师：这样的走路方式会给她带来哪些困难呢？

教师：是什么导致了她的现状呢？

3、教师：是的，车祸是一个杀手。在我们的生活中，汽车给我们的交通带来了便利，但同时也造成了道路拥堵，影响了人们的人身安全。小红燕的呼声时刻提醒我们要重视交通安全，否则会遇到意想不到的危险，造成终身的遗憾，失去完美的未来。你们的爸爸妈妈每天都希望你们平平安安地回家。所以今天我们要学习一门新课《平安回家》。

出示课题：遵守交通规则。全班齐读课题。

过渡：平安回家首先要学会走路。我们来看一个片段，想想我们生活中应该如何走路才能平安回家。注意观察，听到或看到的内容，一会儿与大家分享，表现好的同学将获得一枚学习星，好吗？

二、观看动画《学会走路》（出示课件）

教师：刚才你们听到了哪些与交通安全相关的信息？（小组交流后发言）（细心、善于观察的同学肯定注意到了放学回家的道路两旁常有提醒注意的交通标志，你们知道它们叫什么吗？（板书：交通标志）。对了，为了保证交通安全，我们不仅要了解一些简单的交通规则，还要认识一些常见的交通标志，才能安全出行。

通过这节课的学习，大家已经认识了一些交通标志，了解了一些交通规则，明白了自觉遵守交通规则的重要性，激发了同学们自觉遵守交通规则的情感。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。

2024交通安全日主题班会教案集锦7

为了贯彻落实市教育局关于开展“安全教育周”活动的通知，我们需要从贯彻和构建和谐社会的高度出发，充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性，进一步增强做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感，防范校园各类安全事故的发生，共建和谐校园。

为此，我们制定了以下具体措施：

1。加强领导，健全组织，建立由校长亲自担任组长的安全工作领导小组。这样可以确保学校安全工作得到高度重视。

2。进一步健全完善安全工作制度，落实安全的具体措施。明确任务，责任到人，齐抓共管，实行责任制，全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。

3。进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地开展安全教育活动。我们将通过举办讲座、展览、演练等形式，向师生宣传安全知识，提高他们的安全意识和避险能力。

4。进一步加强学生接送车辆的管理，落实安全管理责任制和乘车学生管理制度。我们将加强对校车和私家车的管理，确保学生的交通安全。

5。进一步加强集体活动的安全制度。我们将对每个集体活动的安全措施进行严格审查，不安全或安全措施不落实的地方，不组织学生参加，不批准活动。