班主任总结：

同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多交通安全知识，希望同学们能够自觉遵守交通安全。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

最后强调几点：

1、学生不得乘坐“三无车辆”，并向家庭成员、亲朋好友宣传。

2、学生横穿车行道时必须行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必须按信号灯指示通行。

3、学生不能跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆撞倒的危险。

4、人车分流，各行其道，学生应走人行道。

5、我们不能随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”。如果放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

班会目的：

本次班会活动的目的是通过生动活泼的交通安全教育，让学生了解交通规则，并认识到交通安全的重要性。

活动准备：

1、在黑板上写下“‘交通安全’主题班会”几个漂亮的字。

2、确定主持人。

3、准备相关课件。

活动过程：

一、班长主持，通过逼真的画面和真实的讲述，让学生深刻理解交通安全的重要性。

1、导入：

交通安全是一个永恒的话题，它关系到人们的生活质量和家庭幸福。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车以来，虽然它使人类进一步走向现代文明，但同时也带来了交通事故这一阴影。当一个鲜活的生命瞬间变成车轮下的亡灵，当一个完整的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎，我们难道不应该警醒起来吗？

2、请看数据

进入新世纪以来，中国每年的交通死亡人数连续三年突破10万，每年有10万人丧生在车轮下。这样触目惊心的悲剧应该给我们带来多么沉重的警示和思考。

连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？

——一年相当于一个小城镇的人口；一个月相当于一个万人的军队；一天相当于一架载有300人的大型客机。

——如果每位死者有3位直系亲属，那么每年就有30万个家庭遭到家破人亡的灾难；如果每位死者有10位亲属，那么死者所涉及的亲属约有100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，这其中有多少个令人心碎的悲剧。

——一年的经济损失达到33亿多元，相当于一个城市化试点县的全年国内生产总值；可以养活100万个下岗职工；可以让200万个贫困地区的失学儿童重新踏进学堂，改变他们的人生轨迹。

3、请再看一下真实而残酷的交通事故场面。（展示课件）

4、交通事故离我们并不遥远，它常常发生在我们身边。请同学们分享一下自己亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故。

5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。请同学们说一说这给我们带来的启示或想法。

6、同学们，面对这些触目惊心的交通事故，你会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么呢？

7、师小结：这些血的教训向同学们敲响了警钟！安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是交通事故的根本原因。希望每个同学都能时刻牢记交通安全这根弦，遵守交通规则。接下来我们将通过多种形式学习交通法规。

二、学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规

1、快速抢答交通知识。

（男）“车祸猛于虎”，我们要增强交通安全意识，了解交通安全知识，并严格遵守交通规则。

（女）下面，我们进入《交通知识快速抢答》，胜出者将获得奖品。

（快速抢答过程略）

2、辨认交通标识。

（男）这些在日常生活中对一些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学们可不能忽视！

（女）好，现在请大家来辨识一下这些道路交通标记，并说一说它们的含义。（逐一显示交通标记）

（学生举手回答过程略）

3、祝福声声《一路平安》。