①学生使用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍礼貌乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”。

②学生进行讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例，要求学生分析他们违反了哪些交通法规的条款。

5、交警介绍中小学生常见的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头进行实地调查，了解车辆和行人违反交通规则的情况。

（三）、师生小结：

提问：

这一天你学到了哪些知识？通过这一天的学习，你有什么收获？

教师小结：

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，它为现代人的生活带来了极大的方便。然而，由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输的优势，克服不利因素，让交通运输更好地为我们服务。

交通安全日主题班会内容参考5

一、 活动目标：

通过这次活动，我们的目标是教育同学们自觉遵守交通规则，了解走路要走人行道，明白马路上不能追逐打闹，知道过马路要走人行横道。

二、 活动准备：

为了准备这次活动，我们需要做以下几个准备工作：

1.学会一首名为《交通安全歌》的歌曲，并自编舞蹈。

2.排练小品、故事、快板、表演等节目。

三、活动过程：

（一）中队长宣布活动开始,全体同学立正。

（二）活动正式开始（由主持人主持活动）

合唱：每年的4月30日是“全国交通安全反思日”。我们要明白“交通安全，人人有责”，从小事做起，了解必要的交通安全常识。

合唱：同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，是21世纪的接班人。

甲：我们共同的愿望是安全、健康地成长。

乙：安全，不仅关乎社会的稳定；

甲：安全，也关乎学校的安宁；

乙：安全，更关乎每个家庭的幸福。

甲：安全中包含了交通安全，

乙：安全中包含了生活安全，

甲：安全中包含了活动安全，

乙：安全中包含了防火安全，

合唱：还有意外伤害等方面的内容。今天，我们先来讲讲交通安全。甲：同学们，《日常行为规范》第16条告诉我们，（全班同学齐背诵）

乙：我们班的少先队员是怎么做的呢，请看小品《放学了》（由八位同学表演小品）

甲：这些少先队员放学后排队回家，路上不追跑，不打闹，过马路时注意来往车辆，排队通过人行横道，这样走路更安全。

乙：我们有些少先队员不仅自己能遵守交通规则，还能上前劝阻并宣传其他人遵守交通规则。请看表演《不要爬栏杆》（由两名同学表演《不要爬栏杆》）甲：大家看了表演一定会赞扬这位少先队员做得对。在她的帮助下，小弟弟明白了翻越栏杆穿马路的危险，知道今后应该如何过马路。

乙：可是，在我们身边，还有极少数同学安全意识不强，不知怎样走路，我们班的王子豪同学就有过教训。（王子豪同学讲亲身经历）

甲：王子豪同学只是头上撞了个大包，没有造成太大后果。如果是在车流不断的马路上，轻者可能头破血流，腿断手折成残废，重者甚至会丧命于车轮之下。（由八位同学表演快板《平安幸福伴我行》）

乙：同学们，让我们再次感谢表演者们为我们带来的精彩表演。