3、我找到了春天——表达自己的发现。

（1）询问幼儿是否找到了春天，春天躲在哪里呢？

（2）引导幼儿运用适当的词汇来表达他们的发现。

（3）带领幼儿进行户外游戏，让他们在游戏中巩固对春天的认知。

活动意图：

新学期开始了，校园安全再次成为关注焦点。不论你是由爸爸妈妈送你上学，还是自己独自上学，都要特别注意安全。

文明交通你我同行活动方案11

活动目标：

1、让幼儿了解交警叔叔工作的辛苦和重要性，培养他们对交警叔叔的热爱。

2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，教育他们根据信号做出正确的动作，听从红绿灯的指挥，提醒他们不要在马路上乱跑，注重交通安全。

活动准备：

1、准备幻灯片和一张交警叔叔的图片。

2、准备孩子之前制作的手工礼物。

3、准备一顶交警帽子。

活动过程：

一、引出课题：小汽车的请求。

老师：有一辆刚出厂的小汽车，对周围的一切都感到很新奇。它正在马路上开心地行驶，突然看到马路中间站着一个人（出示交警叔叔图片）

1、这是谁？

2、他在做什么？

3、他会对小汽车说什么？

二、了解交警叔叔的工作。

通过幻灯片展示交警在雨雪天气中执勤和帮助盲人过马路的图片，让幼儿感受到交警工作的辛苦，激发他们对交警叔叔的热爱。

提问：

1、交警叔叔都做了哪些事情？

2、你们喜欢他吗？

3、请每位幼儿对交警叔叔说一句甜甜的话。

三、送礼物给交警叔叔。

让幼儿自由选择一种礼物，然后和老师一起出去将礼物送给交警叔叔，带领幼儿离开场地。（在此过程中要提醒幼儿注意安全，在过马路时要走人行横道）。

四、学习红绿灯和人行横道的作用。

老师带领幼儿回到教室，向他们展示红绿灯和人行横道的图片，解释它们的作用。

五、红绿灯游戏。

将红绿灯制作成卡片，让幼儿在老师的指挥下做出相应的动作，根据红绿灯的指示停止或行动。

六、人行横道游戏。

在教室中设置一个人行横道，让幼儿模拟过马路的场景，教育他们在过马路时要走人行横道，等待红绿灯的指示。

七、回顾活动内容。

老师和幼儿一起回顾活动的内容，鼓励他们再次表达对交警叔叔的感激和热爱。

通过这个活动，幼儿不仅了解了交警叔叔的工作，还学习了交通安全的基本知识，增强了他们的安全意识。同时，通过送礼物和表达感谢，培养了幼儿的感恩之心。希望这次活动能够对幼儿的成长和发展起到积极的促进作用。