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在活动中，我们的重点是让幼儿分清红灯和绿灯的作用，难点在于引导幼儿理解交通规则的重要性。
五、活动过程：
1、首先，我们出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时我们应该怎样做才能避免危险？随后，我们鼓励幼儿自由讨论。
老师总结：遵守交通规则是非常重要的，我们在过马路时要注意红绿灯，而斑马线是行人过马路的交通标志。接下来，我们引导幼儿分享一些因为不遵守交通规则而发生的事故的例子。
2、接着，我们一起欣赏歌曲《汽车开来了》，并组织幼儿讨论歌曲的内容：歌曲中唱了些什么？有哪些交通规则？（例如，看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑）
3、之后，我们开始学唱歌曲，并引导幼儿编配相应的动作，以激发他们的学习兴趣。
4、最后，幼儿在唱歌的同时表演出自己编配的动作。
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