1、初步感知春天的天气和花草、树木的特征，能发现身边自然景色的变化。

2、乐意在老师的引导下观察初春的景色，喜爱春天。

3、通过观察和表达，培养幼儿的观察力和表达能力。

活动准备：

1、选择花草树木、变化明显，并有迎春花的地方。

2、散步时带领幼儿观察发芽的树。

活动过程：

1、春天真舒服——到户外感受春天的天气。

为了让幼儿感受到春天的气息，我们带领他们到户外晒太阳。我们鼓励幼儿表达阳光照在身上的感觉，让他们感知到春天的到来，感受到春天的温暖。

2、花草、树木怎么了——观察春天的花草、树木。

（1）我们带领幼儿观察迎春花，通过看一看、闻一闻、说一说，让他们知道春天来了，迎春花是最早开放的花朵。

（2）我们边走边欣赏春天的花草、树木，让幼儿知道春天的花是无颜六色的，小草变绿了，大树长出了嫩绿的芽。

3、我找到了春天——表达自己的发现。

（1）我们引导幼儿思考并回答问题：“你们找到春天了吗？它藏在哪里？”

（2）我们帮助幼儿运用适当的词汇来表达他们的发现。

（3）之后，我们带领幼儿到户外进行游戏，让他们通过亲身体验来巩固所学的知识。

活动意图：

开学了，校园安全再次成为关注焦点。新的学期你怎么上学呢？是爸爸妈妈送你，还是自己去上学呢？无论何种方式都要注意安全。

我们要引导幼儿关注校园安全，让他们意识到上学的方式对于安全的重要性。不管是爸爸妈妈送还是自己去上学，都要注意自己的安全。我们会在日常的教育中不断强调校园安全的重要性，让幼儿养成良好的安全意识和行为习惯。

2024年文明交通你我同行主题班会教案设计8

活动目标：

1、通过一系列活动，让幼儿深刻体会到道路交通安全的重要性。

2、组织幼儿认识一些常见的道路交通标志，以便他们能够将交通标志与实际生活中的情景联系起来。

3、通过实际操作，培养幼儿对自己安全的责任感。

活动措施：

活动一、认识交通标志

目标：

1、向幼儿介绍一些常见的交通标志，使他们了解交通标志与我们日常生活的关系。

2、培养幼儿识别交通标志并遵守交通规则的能力。

3、鼓励幼儿用画的方式表达对交通标志的理解。

过程：请参见教案。

活动二、交警叔叔来我园

目标：

通过交警叔叔的道路交通安全讲座，让幼儿明白遵守交通规则的重要性。

过程：进行交警叔叔的讲座。

活动三、找对错

目标：

1、通过与实际生活相联系的图片，培养幼儿判断对与错的能力。

2、鼓励幼儿勇敢与父母交流交通安全的经验，向父母宣传交通安全知识。

过程：请参见教案。