合：来执行!

(六)、必答题。

略

四、总结。

1、同学们：通过这次活动，你们懂得了什么?

2、班主任：生命只有一次，幸福快乐掌握在你们的手中，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全主题班会优秀教案合集2

活动内容 ：

珍爱生命、文明出行

活动目标：

1、幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。

2、幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。

活动准备：儿童自行车两辆，小汽车(扭扭车)两辆，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全图片。

活动过程：

1、组织教学，导入：孩子们，我们上学放学的时候要注意哪些交通安全呢?看看图上的人做得对吗?幼儿观看图片1，教师引导幼儿讨论：教师提问：刚才的图片告诉我们上学路上应该注意些什么?哪些行为是违反交通规则的?正确的应该怎么做?对回答问题的朋友"小朋友进行鼓励，把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前。

2、幼儿观看图片2，认识一些常见的交通标志，教师提问：你认识这些标志吗?你知道它们是什么意思吗?(禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人)

3、幼儿游戏，模拟看信号灯过马路：两个小朋友开扭扭车当司机，两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。

4、引导幼儿讨论：小朋友，刚才你们看到了什么?他们做得对吗?他们应该怎么做?教师小结幼儿讲述，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过马路。

5、幼儿模拟看现场指挥过十字路口：刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用。但不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢?(交通警察)交通警察怎么指挥交通呢?你们想学交通指挥手势吗?幼儿学习几种简单的交通指挥手势。请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口。

6、创设游戏情境：现在，我们开车去郊游吧!请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小朋友当司机(每人一个方向盘)，后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰，做成开公共汽车的样子。教师提示：在没有任何交通标志的马路上，大家应该靠右边行走，过马路时，应看看两边没有车辆时再过马路。希望小朋友从小养成遵守交通规则的好习惯，并告诉我们的爸爸妈妈及身边所有的人，自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全上学，平平安安回家。

活动总结：

通过本次活动，幼儿了解了一些基本的道路交通安全知识，并认识了一些常见的交通标志。他们在模拟游戏中体验了过马路时的交通规则和红绿灯的作用。同时，幼儿还学习了交通指挥手势，了解了交通警察的工作。通过这些活动，希望幼儿能够从小养成遵守交通规则的好习惯，并与父母和周围的人一起共同维护交通安全，让更多的孩子能够安全上学、平安回家。

交通安全主题班会优秀教案合集3

一、活动目标：

（一）了解常用的交通规则，认识到不遵守交通法规会对自己、家人、他人和公众造成伤害。

（二）了解常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。

（三）培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，确保平安上学和回家。

二、活动准备：

PPT、视频

三、活动过程：

（一）导入

1.播放视频，学生观看后进行讨论，谈一谈看完后的感想。

2.教师提问：在你外出或回家时，父母常常叮嘱你什么？

3.利用图片资源，教授本课交通注意事项。（通过多媒体显示交通图）

（二）新授

事项一：上学放学时，靠路边走，不要横队并行走，严禁在路边玩耍。

1.观看早上学校或幼儿园因违章行为导致的乱停乱放现象。

2.教师提问：通过观察，在你们生活中，有没有类似的情况？

3.幼儿积极发言。

4.教师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，一定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁在路边玩耍。