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交通安全教育主题班会活动教案通用1

活动目标：

1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识，培养他们正确的乘车行为。

2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客，培养他们的社交能力和礼仪意识。

3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则，培养他们的创造力和想象力。

活动准备：

教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒

活动过程：

一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。

在欢快的音乐声中，幼儿与教师一起模拟开汽车的动作，进入课室。

教师引导幼儿一起讨论校车的特点和乘车时需要注意的事项。例如，校车是什么样子的，和其他车辆有什么不同，乘车时需要注意什么等等。

二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿的行为是否正确，引导幼儿思考如何成为一名文明小乘客。

(1)出示图1：有个小朋友在车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。

教师引导幼儿思考这样的行为是否符合文明乘车的要求，为什么不符合，应该怎样做才能成为一名文明小乘客。

(2)出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。

教师引导幼儿思考这样的行为是否符合文明乘车的要求，为什么不符合，应该怎样做才能成为一名文明小乘客。

(3)出示图3：有个小朋友在车上吃东西，而且把垃圾乱扔。

教师引导幼儿思考这样的行为是否符合文明乘车的要求，为什么不符合，应该怎样做才能成为一名文明小乘客。

三、教师小结：

教师总结讨论的结果，强调乘坐校车时的安全注意事项和文明乘车的重要性。引导幼儿讲述正确的乘车方法，并鼓励他们用绘画的形式表现自己乘车的行为。

四、幼儿绘画，教师指导。

教师引导幼儿发挥想象力，将自己的想法通过绘画表达出来。教师鼓励幼儿大胆绘画，同时细心添画细节部分，丰富作品的内容。

通过这个活动，幼儿不仅学到了乘车的安全知识和文明乘车的行为规范，还培养了他们的创造力和想象力。同时，他们也意识到了自己的行为会影响到他人，懂得了关心和尊重他人的重要性。希望通过这样的活动，幼儿能够在日常生活中自觉遵守交通规则，成为文明、安全的小乘客。

交通安全教育主题班会活动教案通用2

教学目的：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

3、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。

4.使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识。

6、让学生懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水;不怕一万，只怕万一;生命没有第二次。

教学内容：防溺水安全、行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全 教学过程：

一、交通安全教育

(一) 列举交通安全事故交通安全

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”， 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。

中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天

发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱， 爱惜生命提高交通安全意识”。

(二)不良交通行为

1、马路上追逐打闹