（3）教师总结：兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍，所以差点被车撞上。这样非常危险，无论什么情况，我们都不能在马路上玩耍。

2、观看课件（二）并进行讨论。

（1）兔妈妈和兔宝宝继续前行，奶奶家就在马路对面。兔宝宝兴奋地想冲过马路去见奶奶，但被兔妈妈拉住了。

（2）为什么兔妈妈要拉住兔宝宝？过马路应该走哪里？

（3）教师总结：过马路要走斑马线。

（4）十字路口有斑马线，行人是否可以随时过马路？什么时候可以过？

（5）教师总结：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

（6）兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮了再穿过马路去奶奶家。

3、小结：

兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗？（幼儿回答后，教师用自编儿歌进行总结：小朋友们，要牢记，走路要走人行道，不能边走边玩，特别是不能在马路上玩耍。过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。）

4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上亲身体验。

（1）带领幼儿一边走一边根据场景提问，巩固对交通规则的认识。

场景一：人行道和车行道

教师：前面有两种道路，行人应该走哪一种路？（人行道。）

教师：行人应该注意什么？（靠右边走，不能边走边玩，尤其是不能到车行道上玩。）

场景二：十字路口

教师：要过马路了，我们应该怎么走？（找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。）

场景三：天桥

教师：这是什么？我们应该怎么走？（走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个接一个走，不能推也不能挤。）

（2）顺利到达目的地后，引导幼儿对刚才的情况进行小结，启发幼儿把过天桥的要点编成儿歌，例如“过天桥靠右边，一个接一个走”。

通过这次活动，幼儿们对行人在马路上应该遵守的交通规则有了更深入的了解。通过观看课件和情景模拟游戏，幼儿们学会了走人行道、过斑马线和看红绿灯等基本交通规则。同时，通过亲身体验马路上的情景，幼儿们对交通规则的认知得到了巩固。这样的活动不仅提高了幼儿的安全意识和自我保护能力，还为他们今后在马路上的行为提供了指导。

交通安全教育主题班会内容教案合集5

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。然而，我们要意识到即使在家庭生活中，仍然存在许多需要我们注意和细心对待的事情，否则很容易发生危险并导致事故的发生。因此，我们需要谈谈家居安全的注意事项。

2、用电安全

随着生活水平的提高，我们在日常生活中使用电力的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

首先，我们要了解电源总开关的位置和作用，并学会在紧急情况下迅速关闭电源。其次，不要用湿手触摸电器，也不要用湿布擦拭电器。使用电器后，应拔掉电源插头。如果发现电器冒烟、冒火花或发出焦糊的异味，应立即关闭电源开关停止使用。如果有人触电，我们应设法及时关断电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

在使用燃气器具时，我们需要注意一些安全事项。首先，当燃气器具工作时，我们不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，从而导致煤气泄露引发火灾。其次，使用燃气器具时，要保证室内通风良好，充足的氧气能够进入室内，以防止发生煤气中毒。

三、时要注意安全

游泳是一项受欢迎的运动，但我们在进行游泳时也需要注意安全。首先，游泳前需要经过体格检查，确保自己身体状况适合游泳。其次，我们要慎重选择游泳场所，确保水质清洁、安全。在下水前，我们应做一些准备运动，以充分热身。此外，饱食或饥饿时，剧烈运动或繁重劳动后，不要游泳。当水下情况不明时，不要跳水。如果发现有人溺水，不要贸然下水营救，应该大声呼唤成年人前来帮助。

四、交通安全

在行走时，我们需要注意交通安全。首先，我们要走人行道，如果道路上没有人行道，要靠路边行走。团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。此外，骑自行车时要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的孩子不准骑自行车上街。

五、发生火灾怎样应对

在发生火灾时，我们需要知道如何应对。首先，要立即拨打火警电话119报警，向消防部门报告火灾的发生地点和情况。在遭受火灾威胁时，我们要保持冷静，不要惊慌失措，想办法离开火场。逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

六、小结：

只要我们在生活中处处细心，注意安全，并掌握自救、自护的知识，锻炼自我保护和自救能力，我们就能够健康地成长。

交通安全教育主题班会内容教案合集6

教学目的：

本节课的教学目的是让学生了解水上交通安全常识，增强学生的安全意识，学会自我保护。