1. 同学小结：通过这次活动，你们都学到了什么？请每个人说说自己在这节安全课后的感受。

2. 在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

3. 班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你们的手中。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成良好的习惯。

五、班会效果反馈

通过这次班会课，同学们基本上对于“安全第一、生命至上”的理念有了更深的体会，能够结合身边的例子找出一些危险的实例，并能够讲出自己的切身体验。可以说，本次班会取得了预期的效果。当然，安全教育工作必须长期坚持，将在以后的时间里不断强调。

交通安全教育主题班会教案设计参考2

活动目标：

1、增强幼儿对安全的意识，使他们能够认识简单的交通标志。

2、教导幼儿在十字路口要遵守红绿灯信号，过马路要走人行横道线。

3、让幼儿认识交通标志，如红绿灯和人行横道线。

4、探索和发现生活中的多样性和特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

vcd、安全教育光盘、汽车头饰若干、红绿灯图卡、场地布置十字路口、邀请一名交通警察。

活动过程：

一、导入与讨论：

1、教师戴上汽车头饰，模仿开汽车的动作，并伴随着《开汽车》音乐进入活动室。

2、提出问题，让幼儿进行充分的讨论。

a、开汽车时需要遵守哪些交通规则？

b、小朋友你会过马路吗？过马路时需要注意什么？

（先让幼儿分组讨论，然后请幼儿分别回答，鼓励幼儿勇敢地表达自己的想法，启发幼儿开阔思路并充分表达。）

二、观看：播放vcd观看光盘《十字路口的安全》，了解在十字路口时正确的做法。

1、过马路时要走在人行横道线上，不能随便穿过马路。

2、在十字路口要看红绿灯的指示，绿灯通行，红灯等待，不能抢灯通过。

三、探索：如果不遵守交通规则会发生什么？

1、行人不遵守规则会被汽车撞倒受伤。

2、汽车不遵守交通规则会发生交通事故，导致交通堵塞，汽车和行人无法通行等。

（教师要充分肯定幼儿的猜测和发言，鼓励幼儿正确表达自己的意见并适当给予肯定。）

3、请交通警察为小朋友讲解如何注意十字路口的安全。

四、游戏《十字路口》

方法：幼儿分成两组，一组戴上汽车头饰扮演汽车，另一组幼儿扮演行人。请交通警察在路口指挥交通，出示绿色灯标志时，汽车和行人可以通行。出示红色灯标志时，汽车和行人需要停下等待。

游戏规则：教师对那些遵守交通规则的幼儿要给予充分的肯定，对于不遵守规则的幼儿要及时纠正，强化交通规则意识。

继续游戏：幼儿可以互换司机和行人的角色，继续进行游戏。

活动拓展：请家长带领幼儿到十字路口进行观察，了解交通规则。

交通安全教育主题班会教案设计参考3

教学活动名称：交通安全小卫士

活动目标：

1、认识常见的交通标志;

2、初步养成遵守交通规则，注意交通安全的习惯;

3、理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。