⑤要学会避让机动车辆。

⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。

4、安全出行的两大本领。

一是会走路，二是会乘车。

5、一起学学小儿歌。

三、小结：

提问：今天我们学到了哪些知识?通过学习，我们在以后乘车、走路、骑车时应该注意些什么?

教师小结：交通不仅为我们的生活提供了极大的方便，同时如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸。因此，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。遵守交通法规，文明安全出行，让每个人都从自己做起，从现在做起。

交通安全教育主题班会课教案合集5

交通安全教育的重要性不言而喻，它涵盖了学校交通安全教育、家庭交通安全教育和校外交通安全教育三个部分。

首先，学校交通安全教育是培养学生交通安全意识和行为准则的重要途径之一。通过教师的讲解和同学们的讨论，可以引起学生们对交通安全的重视。学生们需要掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中应该如何做才能保证交通安全。同时，通过交通安全知识有奖竞答等互动形式，可以激发学生的学习兴趣。

其次，家庭交通安全教育也是至关重要的。家庭是孩子们学习道德和行为规范的第一课堂，父母应该给予孩子们正确的交通安全教育，教导他们遵守交通规则，培养良好的行为习惯。父母可以与孩子们一起制定家庭交通安全规则，教导他们如何安全地过马路、乘坐交通工具等。同时，父母应该以身作则，做出良好的示范，不酒后驾车，不违反交通规则。

此外，校外交通安全教育也应该得到重视。学生们在校外活动时，需要对周围的交通环境保持警觉，并主动采取安全措施。比如，遵守交通信号灯，走人行道，不逆向行驶，不盲目横穿马路等。学校可以组织学生们参观交通安全教育基地，接受专业的交通安全知识培训，增强他们的交通安全意识和技能。

在班会中，可以通过以下步骤进行交通安全教育：

首先，进行课题导入。可以通过播放交通事故的视频，引起学生们对交通安全的关注和重视。教师也可以通过讲述交通事故的悲剧和统计数据，让学生们意识到交通安全的重要性。

其次，教师可以向学生们介绍一些交通安全知识，重点关注走路、乘车和骑车的交通安全知识。教师可以讲解如何选择安全的交通工具，如何在乘车途中保持安全，以及如何在骑车时遵守交通规则等。

接下来，可以进行交通安全知识竞赛，采用抢答形式。教师可以提出一些与交通安全相关的问题，让学生们通过抢答的方式回答。问题可以涵盖交通信号灯的作用、红灯和黄灯的含义、如何注意交通安全等。

最后，教师可以进行总结。可以强调学生们已经掌握的交通安全知识，并希望他们能自觉遵守交通规则，树立良好的中学生形象，讲文明、懂礼貌，成为守法公民。

总之，交通安全教育是保障学生安全的重要环节，学校、家庭和社会都应该共同努力，通过教育和宣传，提高学生们的交通安全意识和素养。只有每个人都能自觉遵守交通规则，我们的道路交通才能更加安全、有序，社会才能更加和谐，人民才能更加幸福美满。

交通安全教育主题班会课教案合集6

一、活动目标：

1、让学生在沟通活动中熟悉一些常见的交通标志，提高他们对交通标志的认识和理解。

2、通过嬉戏活动，让学生体验到交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章，提高他们的交通安全意识。

二、教学过程

(一)展开联想，提醒活动主题

1、老师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行竞赛，你们对此有信心吗?

2、在活动之前，请同学们先观看大屏幕。

课件消失：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色渐渐变成鲜红色。

3、刚刚你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

4、老师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们肯定要注意交通安全。

(二)、嬉戏活动，在活动中体会交通规章的重要性

1、老师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？

学生：我们坐的队形像十字路口。

2、老师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个嬉戏。

教师们请出两个司机、两个骑车的以及三个行人。参与嬉戏活动的学生听到教师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学认真观看，看看会发生什么事情？

(学生开始活动，车辆和行人任意穿梭)

3、同学们，刚刚你们看到了什么？你们有什么想法？

4、是啊！如果生活中也是这样的话，那可不行啊！为什么会发生这种混乱的情况呢？我们应该怎样做才能预防呢？

5、教师拿出信号灯标志，用儿歌来解释信号灯的作用。

红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。