结束集合队伍,讲评情况:
交警:"孩子们,今天你们学到了很多交通安全知识,都表现得非常出色,老师和阿姨都觉得你们可以成为交通小卫士"。
老师:"希望你们能像阿姨那样自觉维护交通安全,让更多的孩子高高兴兴上学,平平安安回家"。组织幼儿欢送交警阿姨,自然结束!
冬季交通安全教育主题班会教案优质2
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:
5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、班会过程
(一)、谈话引入:
同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》。
(二)、小品表演:
1、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。
2、学生有感而发,谈看小品后的感想。
(三)、感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。
《A》、行人过马路的方法:
①行人过马路有几种方法?(走人行横道,走地下通道,走天桥。)
②交通标志种类有哪些?有何含义?
交通信号有灯光指挥信号,交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。
A、交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。
交通信号灯分为以下三类十种。
1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口,它分为五种
(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人,可以继续通行,右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。
冬季交通安全教育主题班会教案优质3
交通安全教育对于保障人民生命安全和维护社会秩序至关重要。为了提高学生们的交通安全意识和技能,交通安全教育被分为学校交通安全教育、家庭交通安全教育和校外交通安全教育三个部分。
学校交通安全教育是交通安全教育的重要组成部分之一。教师可以通过讲解和同学间的讨论等形式引起学生们对交通安全的重视。学校交通安全教育的目的是让学生们掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,并明确日常生活中如何保证交通安全。此外,通过交通安全知识有奖竞答等互动形式,可以激发学生们的学习兴趣。
家庭交通安全教育是交通安全教育的另一个重要方面。家长应当承担起教育孩子交通安全的责任。他们应该教导孩子们选择安全的交通工具,如乘坐公交车、出租车等。同时,家长还应该提醒孩子们在乘车途中要注意安全,不要将头、手伸出窗外,不要向车外抛洒物品和吐痰,并且要在大人后面乘坐二轮摩托车时戴好安全头盔。此外,家长还应该鼓励孩子们对自己所骑车辆进行检查维修,确保车况良好。
校外交通安全教育是指在学校以外的环境中进行的交通安全教育。在校外交通安全教育中,学生们需要学会遵守交通规则,如分道行走、自觉靠右行走,不盲目横穿马路等。骑自行车时,学生们应该在非机动车道上靠右行驶,不要走机动车道,也不要逆向行驶。此外,学生们还需要注意避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
为了加强交通安全教育的效果,班会是一个非常好的教学形式。班会可以以课题导入的方式开始,通过播放交通事故的悲剧场景引起学生们的重视。教师可以讲述交通安全的重要性,并要求学生们养成自觉遵守交通规则的好习惯。在班会中,可以进行交通安全知识竞赛,以抢答形式进行。抢答问题可以涉及交通信号灯的作用、行走时如何注意交通安全、骑自行车时如何注意交通安全等等。
最后,交通安全教育的目的是让学生们乘上安全之舟,扬起生命之帆,掌握交通安全知识和技能。希望通过交通安全教育,学生们能够珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。只有每个人都关心、支持并自觉遵守交通安全规则,才能保证道路交通的有序、安全和畅通,实现社会的和谐与幸福。
冬季交通安全教育主题班会教案优质4
一、活动目的:
1、了解各种交通信号、标志和标线的作用,熟悉相关的交通法规,并自觉遵守交通法规,以安全教育为开学第一课。
2、了解从事交通运输业的人们辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动和爱护交通设施的意识。
二、活动过程:
(一)、导入新课:
提问: