3.游戏"学做小交警"，学习交通指挥手势。

四、游戏："交通安全伴我行"

师：孩子们，交警阿姨看到你们这么聪明，想和我们一起玩游戏，你们高兴吗？我们邀请交警阿姨来做现场指挥，幼儿可以根据自己的意愿选择不同的道具，扮演不同的角色。交警阿姨站在十字路口，进行现场指挥。在音乐的伴奏下，开始游戏，提醒幼儿要遵守交通规则，观察指挥手势进行行驶。

结束时，集合队伍，进行讲评：

交警阿姨：孩子们，今天你们学到了很多交通安全知识，都表现得非常出色。我和老师都觉得你们可以成为交通小卫士。

老师：希望你们能像交警阿姨一样自觉维护交通安全，让更多的孩子安全上学，平安回家。让我们一起欢送交警阿姨，结束活动。

冬季交通安全主题班会内容范本2

设计意图：

幼儿对交警叔叔非常敬重，尤其是他们在马路中间指挥交通的威武形象。为了让幼儿了解交警的日常工作，知道他们的辛苦，并对交警更加敬重。同时，也为了增强幼儿守交通规则和自我保护意识，通过幼儿的辐射作用影响家庭和社会，创设一个“人人遵守交通规则的良好氛围”。因此，特别设计了本次社会实践活动《我是小交警》。

活动目标：

1. 通过与交警的交流互动，帮助幼儿了解交通安全的重要性，认识一些重要的交通标志，并学习交通手势。

2. 通过实践活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质，培养幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神，增强幼儿的交通文明和社会公德意识，体会到交警工作的重要性。

3. 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

4. 学习在发生危险时如何自救。

活动准备：

1. 邀请交警阿姨来园参与活动。

2. 准备多媒体课件。

3. 准备幼儿交警服装。

活动过程：

一、集体活动。

1. 教师进行谈话，邀请交警阿姨出场，吸引幼儿的兴趣。

2. 交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。

3. 认识常见的交通标志和信号。

4. 让幼儿了解简单的交通手势并学习。

5. 启发幼儿探讨马路上的交通规则。

问：自行车应该在什么道上行驶？自行车应该如何过马路？自行车应该遵守哪些交通规则呢？小朋友们刚才观察得都很仔细，说得也很对。那老师还想问一问，在我们的生活中，自行车应该在什么道上行驶？自行车应该如何过马路？自行车又应该遵守哪些交通规则呢？那行人呢？

二、区域活动：

带领幼儿到布置好的游戏情景中，请交警阿姨指导，学习当小交警并指挥交通状。

三、实践活动：

教师和交警一同组织幼儿穿上交警服装去西环路上岗实践，参与交通指挥，真正地当一次小交警。

教学思考：

这是我有机会到学前班去代课的一节活动课。平时学校没有专业的学前教育教师，任教的是在校外聘请的非专业老师，因此小朋友们接受到的教育不是系统、全面的。尤其是关于卫生、健康和安全方面的教育更是缺乏。平时的老师只起到了监管的作用。因此，我代课时的活动更加有针对性。首先，在活动过程中，我只是一个主导者和组织者。活动之前，我在班里与小朋友们进行了谈话，创造了一个宽松、和谐的课堂氛围，让他们很快与我亲近起来。许多小朋友都很活泼、胆大，因此我很快获得了他们的信任，并且能够很快为活动做好准备，例如让他们自我推荐当小交警或小司机，并自发组合队伍。这个环节顺利进行是出乎我的预料的。可能是因为之前的跟班教师采取的活动方式与我设计的方式有很大的不同。我之前了解到的情况是，由于学前班人数太多（五十多人），有时整理队伍都会很麻烦，更何况进行活动呢！

其次，在活动过程中，我只是充当了一个“旁观者”的角色。皮亚杰曾说过：“在游戏中，孩子自我主宰世界。”可见，游戏是孩子们最自由、最能充分发挥主观能动性的活动。例如，他们商量哪个小交警站在哪个位置，哪个队伍的“汽车”先开走，都是由他们自己决定的。我只是在旁边偶尔提醒一下，或对表现好的小组及时进行表扬，鼓励每个小组按规则进行活动，形成了一种小小的竞争，并给予每个小组适当的积极评价。小朋友们在活动中展现出合作和快乐的场景。

最后，体现了孩子们在活动中乐于交往和乐于表现的能力。实际上，在参与儿童活动时，我们应该时刻做个有心人，及时发现每个孩子的闪亮点，并迅速予以赞扬。例如，在“开车”的过程中，有个男孩一直跃跃欲试想当小司机，但他没有说出来。我发现了这一点，忙叫他出来，和蔼地问他有什么想法。他说他当司机会更好，于是我征求了他们小组成员的意见，在得到同意后，他非常认真地当了小司机，并得到了队友的认可。看到他脸上快乐的笑容，我感受到了一种童心的快乐，因此我从中得到了启发，及时调整活动设计，原本是一个组一个小司机的方案，变成了让每个小组轮流来当司机。这样每个小朋友都有了体验，在这个过程中他们的语言交流也更加丰富，更好地发展了语言能力。此外，这也使本次活动的主题得到了升华。小朋友们不仅认识到注意交通安全的重要性，还基本上知道自己的生命是宝贵的，因此在上下学时能随时提醒自己注意行走的安全。

冬季交通安全主题班会内容范本3

(一) 学校交通安全教育

为了加强对中小学生的道路交通安全宣传教育，学校可以在校园内设立交通安全标语和宣传栏，并张贴宣传挂图，以此传达交通法律法规和安全知识。此外，可以组织交通安全知识竞赛、交通安全主题班会、法制教育课等活动，来加强对在校师生的交通安全宣传。

(二) 家庭交通安全教育

通过创建“交通安全学校”，可以将道路交通安全宣传带入校园和家庭。学校可以发放交通安全法律法规小册子给学生，并让他们带回家。同时，可以组织班级家长委员带动家长们一起关注交通安全，通过学生的“小手拉大手”的方式，促进每个家庭对道路交通安全意识的提高。

(三) 校外交通安全教育