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小学安全主题班会活动教案优质1

活动目的：

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。同时，通过自己参与、自主体验、自我感受，培养学生良好的品德，有利于他们的健康成长。

活动准备：

1、让同学们认真学习安全知识和自护技能，提前做好准备工作。

2、组织学生排演小品，让他们通过表演的方式展示自己的自护能力。

3、选好并训练班会主持，以确保活动顺利进行。

活动过程：

主持人：同学们，我们是祖国的未来，我们的生活将是美好的。然而，我们也需要注意生活中的许多事情，增强自我保护的能力。据统计，去年我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等非正常死亡。面对危险和困难，我们应该怎么办呢？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

一、自护能力表演和知识竞赛：

1、小品《我们去郊游》

在郊游途中，一位同学不小心擦伤了，大家一起提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤口，再用消毒棉球擦干，接着用碘酒涂擦伤口，最后用酒精球涂擦。轻度擦伤不必包扎，重度擦伤则需要用清毒纱布包扎。

2、不小心碰到一根带电的电线，大家一起想办法保护自己。

急救办法：用木棍将触电者挑开，注意不要用手直接拉触电者的身体，以免传电。

3、郊游中一个同学不小心烫伤了手，大家一起提出处理方法。

处理方法：对轻度烫伤，可以用清洁的油类、酱油或牙膏涂抹在伤口上。

4、天气太炎热了，在回家的路上，一位同学中暑了，大家一起救助他。

救护方法：立即将患者移到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，同时用扇子扇风，帮助散热。可以用清凉油擦患者的太阳穴，也可以用凉水轻轻地喷洒。

5、回到家后，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他立刻运用学校学到的急救办法对奶奶进行了急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，打开门窗，解开衣服的扣子，可以给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

二、知识问答：

1、我国将每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？

2、路口的交通指挥信号有哪些？

3、如果因不慎身上被火燃着，你是顺风跑还是逆风跑？

4、如果在炒菜时油锅突然起火，在你面前有锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？

5、刚吃过晚饭，亮亮吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？

结束语：

时代召唤着跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己。让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线。让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

小学安全主题班会活动教案优质2

教学目标：

1、了解有关安全知识；明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。

教学重点：

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

教学难点：

遇到安全问题学会用如何处理

教学方法：