（2）出示图片。

（3）学生看图说说：谁是交通安全的维护者？你心目中的交通警察是什麽样的形象？

教师补充：

交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。仅有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。

交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。仅有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。

2、认识交通标志。

（1）课前，教师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗？

（2）出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。

（3）在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应当怎样做？

（4）教师归纳

其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今日我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今日我们认识的只是其中几种常见的交通标志。在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应当遵守规定，遵循交通规则，确保自己和他人的安全。

3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。

（1）出示图片

说出图片上行为的对与错，为什么？

（2）说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的？

（用具体事例、自画画或图片说明，能够把图片、自画画粘贴在黑板上）

（3）请你对着图上的资料，说一句赞扬或警示的话。

（4）怎样把我们今日认识的交通标志和交通法规让更多的人都明白？

教师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报，向更多的教师和同学宣传有关交通安全的知识。

三、课堂小结

1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？

2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自我，并写一条警示句。

在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应当遵守规定，遵循交通规则，确保自己和他人的安全。同时，我们也要加强对交通法规的学习和宣传，让更多的人都明白交通规则的重要性。通过制作黑板报等宣传活动，我们可以向更多的人传达交通安全的知识，促进交通安全意识的提高。

在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应当遵守规定，遵循交通规则，确保自己和他人的安全。同时，我们也要加强对交通法规的学习和宣传，让更多的人都明白交通规则的重要性。通过制作黑板报等宣传活动，我们可以向更多的人传达交通安全的知识，促进交通安全意识的提高。

小学安全主题班会活动教案优质4

活动目标：

1、增加对食品包装标志的认识，学会识别一些常见的食品包装标志。

2、帮助学生学会辨别食品袋、食品盒、食品罐等的保质期和生产日期。

活动准备：

幼儿和家长收集食品包装袋、食品盒、食品罐等，并填写调查报告。

活动过程：

一、情景导入

教师注意到一些小朋友每天放学时都会在学校门口买一些零食吃，但这些食品实际上并不卫生，甚至可能导致中毒甚至死亡（告诉幼儿陕西省有五名学生在学校门口买零食后中毒，其中一人抢救无效死亡）。为了避免类似的事情发生在我们身上，购买食品是非常重要的。

二、认识食品包装标志

1、学生观察自己带来的食品袋、食品盒、食品罐上的图案。

2、讨论并说出自己的观察结果。

（1）注册商标

（2）生产日期和保质期

（3）质量安全标志