对话二:
大灰狼:小朋友,请问你爸爸妈妈在家吗?
小动物:请问你找谁?
大灰狼:家里有大人吗?
小动物:请你等等,我让爸爸跟你说话。
3、让幼儿分析刚才的两段对话,谁的回答是正确的,为什么。
4、引导幼儿认识到不能随便与陌生人对话,如果有陌生人打电话来,应该马上交给家里的成年人接听。
5、提醒幼儿不能在电话中随便透露个人信息和家庭信息。
通过这个活动,幼儿可以在情景中学习与陌生人通电话的注意事项,加强了他们的语言表达能力。同时,这个活动也提醒幼儿在现实生活中要保护自己的安全,不随便与陌生人交流信息。
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活动目标:
1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的事情自己做。
活动准备:
安全教育挂图。
设计意图:
放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟,等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"。为了让孩子们在假期中安全度过,我设计了本节活动。
活动过程:
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。
1、教师提问:“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。
2、教师讲述“五一”国际劳动节的来历,让幼儿了解。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快地度过这三天的假期。
1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”
2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境,提问幼儿:“可以这样做吗?为什么不能这样做呢?”
三、教师总结假期里要注意的安全事项。
(一)安全教育
1、不能玩插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要接受陌生人的东西。
3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏。
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
(二)卫生保健
1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
3、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
四、活动延伸:请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。
希望通过这个活动,幼儿们能够在假期中安全、健康地度过,同时也能够增强他们的自我保护意识和劳动意识。家长们也要积极参与,合理安排孩子的活动,给予他们爱和关注,共同创造一个愉快、安全、有意义的假期。
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