教师与幼儿一起玩开火车的游戏，带领幼儿参观幼儿园。

(1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字。

(2)观察幼儿园的园徽，教师通过生动的语言讲解园徽所代表的意义。

(3)找找幼儿园最漂亮的地方，自由地坐在喜欢的地方，玩耍一会儿。

2、将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友一起唱歌和跳舞。

通过这些活动，我们期望幼儿能够通过唱歌、跳舞与互动，逐渐适应幼儿园的生活，并对幼儿园产生喜爱之情。

幼儿园安全主题班会教案优质5

一、活动目标

1、培养幼儿对于火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当可能带来危险的意识。

2、教育幼儿不要碰触易燃、易爆的用具，不要玩火。

3、教导幼儿如何应对火灾，学会在火场逃生。

二、活动准备

1、准备打火机、蜡烛、纸张等实验用品。

2、准备湿毛巾、灭火器等安全用具。

三、活动过程

(一)谜语导入活动，激发幼儿兴趣。

在红色袍子中，脾气暴躁的人。引起心头火，跳起八丈高。(火)

请幼儿讨论火的用途：可以用来做饭、取暖、放烟花、烤干衣服、烤熟食物等等。除了对我们有好处，火还有什么危害呢？

请幼儿讨论火的危害：火可以烧掉房屋、家具，火可以致人死亡，火可以烧毁森林等。

(二)认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、通过观察小实验“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有些物品很容易燃烧起来，认识火源和易燃物品。

老师用打火机点燃蜡烛，并将一张纸放在蜡烛上方，让幼儿观察纸的燃烧过程。

2、提问：在我们的生活中，有哪些东西是火源？(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧？(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)

小结：

在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。

3、讨论如果发生火灾，应该怎么办？如何逃离火灾现场？

小结：

如果发生小火灾，我们可以求助大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果发生大火灾，我们应该拨打求救电话119，并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住口鼻。

(四)活动总结

通过这次活动，幼儿们了解到了火的好处和危害，认识到了火源和易燃物品的重要性。同时，他们也学会了如何应对火灾和在火场逃生。希望幼儿们能够牢记这些知识，遵守安全规则，远离火源，保护自己的安全。

幼儿园安全主题班会教案优质6

活动目标：

1、通过情景对话，让幼儿了解与陌生人通电话时需要注意的事情。

2、通过对话发展幼儿的语言表达能力。

活动准备：

大灰狼布偶、小动物布偶、玩具电话。

活动过程：

1、利用大灰狼和小动物布偶进行电话对话，让幼儿判断小动物的回答是否正确。

2、老师表演以下两段对话：

对话一：