3、故事欣赏与讨论

(1)讨论：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？

(2)我们应该怎么做？

(3)教师：听了这个故事，你有什么感受？

三、日常生活中防范溺水事故的措施

教师小结：人的生命是非常宝贵的，我们要时刻注意自己的安全。在夏季，尤其要注意防范溺水事故的发生。我们要牢记防溺水的知识，遵守安全规则，不去危险的地方游泳或玩水。如果遇到危险，要及时呼喊成年人帮助或拨打“110”。只有这样，我们才能够安全快乐地度过夏季。

幼儿园安全主题班会教案设计优秀10

设计意图

小班的幼儿刚刚走进幼儿园的大门，他们在慢慢适应幼儿园的生活。然而，新的环境让幼儿感到不安，有些不喜欢上幼儿园，有些幼儿甚至哭着要找妈妈。因此，我们设计了这首歌曲，旨在让幼儿通过唱歌来了解在幼儿园生活是快乐幸福的事情，从而喜欢上幼儿园。这首歌曲节奏活泼明快，旋律简单优美，歌词短小易懂，富有生活气息，便于幼儿理解。

活动目标

1、能够模仿学唱歌曲，并理解歌词的内容。

2、能够随音乐进行简单的动作表演。

3、感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。

活动准备

1、经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。

2、物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。

歌曲1：我爱我的幼儿园

歌曲2：找朋友

活动重难点

1、重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。

2、难点：在活动中，能大胆地随音乐进行简单的动作表演。

活动过程

一、活动导入

1、看一看

教师出示幼儿园的图片，让幼儿欣赏。

提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀？你都看到了什么？

2、说一说

幼儿与同伴互相交流，在幼儿园里都做了哪些事情。

3、找一找

教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，并一起随音乐做律动。

二、学唱歌曲

1、听一听

教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，让幼儿聆听欣赏音乐，感知节奏和歌词内容。

提问：你在歌曲里听到了什么？你最喜欢歌曲里的哪一句歌词？

2、唱一唱

教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。

- 幼儿小声唱，教师大声唱。

- 幼儿与教师共同演唱。

- 教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。

- 男孩子和女孩子分别演唱歌曲。