2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动过程：

一、谈话引入

老师：现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？

老师：可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育

1、幼儿讨论

老师：马上就要放暑假了，小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？

2、结合PPT介绍防溺水的知识要点

(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、故事欣赏与讨论

(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？

(2)我们该怎么做？

(3)老师：听了这个故事，你有什么感受？

三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生

老师小结：人的生命是最宝贵的，我们要学会保护自己的生命，要时刻注意安全，不能随意去水边游泳或玩水。如果发现有人遇险，我们应该及时呼叫成年人或拨打紧急电话寻求帮助。

活动目的：

1、提高安全意识，学习溺水安全相关知识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。

4、知道在发生危险时如何自救。

5、能说出不适宜玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

通过这个活动，孩子们能够更加了解溺水的危险性，提高安全意识，学会如何预防溺水事故的发生。他们还能通过讨论和故事欣赏，提高对安全规则的理解和遵守能力。同时，通过教育孩子自防自救的知识，使他们能够在遇到危险时保护自己并及时求助。这样的活动能够让孩子们在游戏中学习，培养他们的个人能力和反应能力，提高他们的安全意识和自我保护能力。让孩子们意识到生命的宝贵，学会保护自己的生命，不轻易冒险。

幼儿园安全主题教育班会教案合集6

设计意图：

小班的幼儿刚刚踏入幼儿园的大门，他们正在逐渐适应幼儿园的生活。然而，新的环境使幼儿感到不安，有些孩子不喜欢上幼儿园，有些孩子哭闹着要找妈妈。因此，我们设计了这首歌曲，旨在通过活泼明快的节奏、简单优美的旋律和易于理解的歌词，让幼儿感受到幼儿园生活的快乐和幸福，从而喜欢上幼儿园。

活动目标：

1、能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容。

2、能够跟随音乐进行简单的动作表演。

3、感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。

活动准备：

1、经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。

2、物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。

歌曲1：我爱我的幼儿园

歌曲2：找朋友

活动重难点：