教师问道：“小朋友们，你们看这是什么号码？它与我们家的电话号码有什么不一样？在什么情况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么帮助呢？打了这个电话会出现什么车子？谁会出现？他们会做什么？”

接着，教师依次出示"120"、"119"等电话号码的图片，引导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并让幼儿了解这些人员的活动与人们的关系。

五、进行游戏"怎么办，做什么"。

教师说道：“现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这里有一些图片，我们一起看看图片上发生了什么事情，我们可以打什么电话帮助他们解决问题呢？谁会出现？他们来做什么？”

幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等角色，进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。

安全教育日班会课教案合集7

活动主题：普及安全知识，提高避险能力

活动目的：每年三月份的最后一周的星期一，是全国中小学生安全教育日，今年3月26日是第__个全国中小学生安全教育日。我们重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。

活动过程：

1、师引入活动主题。

2、主持人(梁晨、徐源)宣布班会开始。

3、安全教育内容：

(1)校园安全：

观看湖南发生校园踩踏的事件视频，让学生表达他们的感受。

共同总结在校园内应该注意什么：

- 进出教室要有秩序，不要推挤；

- 在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外；

- 上下楼梯时尽量靠右行走，不要奔跑。

(2)交通安全：并认识交通标识

据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残或死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。让学生表达他们的感受。

过路口注意：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

路上要走人行横道。

车辆临近时不要横穿马路。

不在马路上踢足球、打篮球。

不跨越护栏。

12周岁以下的儿童不准骑自行车上街。

(3)消防安全：

发生火灾时不可乘坐电梯。

穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。

(4)饮食安全：

课件出示在小摊点买食品的照片，让学生表达他们对于吃这些东西的感受。

购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

(5)游泳安全：

游泳需要经过体格检查。

要慎重选择游泳场所。

下水前要做准备运动。

饱食或者饥饿时、剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

水下情况不明时，不要跳水。

发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。