教学过程：

一、引入故事

老师讲述《丁丁和飞飞的小故事》。一天下午放学后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰鞋来到马路上。他们说，今天两个人要比试一下，看谁的技术更高。

马路上车辆来来往往，丁丁和飞飞以为汽车不会撞到他们。他们甚至决定和汽车比赛。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速滑下。

"哦，我飞起来了！"飞飞高兴地大声喊道。这时，一辆小面包车正在上坡，看到两个小朋友从坡上“飞”下来，赶紧躲避。两个小朋友看到上坡的小面包车也吓坏了，一时控制不住，摔倒在路边。

1、请同学们互相交流自己的看法。

2、同学们讨论，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩的后果会有什么。

3、如果是你，你会怎么做？

4、一起读读儿歌，练习滑板和旱冰，但是马路和街道都不适合，会妨碍交通，危险性很大。交通事故发生在瞬间，这是一个血的教训，我们要保障自己的安全。

5、总结：同学们，马路和街道是为了方便通行而建造的。道路上车辆来来往往，交通非常繁忙。有的同学喜欢在马路和街道上玩耍、游戏、追逐、打闹，这不仅是违法的行为，而且非常危险。

6、出示《道路交通安全法实施条例》中有关规定，明确行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

二、辩论和交流

1、一些小朋友在马路上嬉戏，思考一下，这种行为对不对？请给出理由。

2、总结：放学后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，不仅妨碍车辆通行，还可能被车辆撞伤，是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，妨碍交通，容易发生事故。

3、出示《道路交通安全法实施条例》中有关规定，读一读：A、行人不得在车行道内嬉闹；B、行人不得追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。

三、正确判断

你曾经玩过这些危险的马路游戏吗？请描述当时的情况并进行反思。（未曾做过打○，曾经做过打X）在马路上玩滑板、溜冰；在停车场玩捉迷藏；在天桥上嬉戏。你还曾见过哪些危险的马路游戏？请描述当时的感受。

以上是教学目标和教学过程的改写和润色版本。

校园交通安全教育主题班会教案优秀8

教学目标：

1、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学过程：

一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理。他们中有人可能会遭遇敲诈、欺负，甚至有人可能会受到伤害甚至丧生。这种类似的事件屡见不鲜，甚至呈上升趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。我们应该牢记“害人之心不可有，防人之心不可无”的道理。

为了做好这方面的工作，我们可以采取以下措施：

第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小、体力单薄的学生遇到欺凌时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。

第三、要有机警的报警意识，即在危急时刻临危不惧，寻找脱身之策，求助于警方帮助。

第四、要谨慎交友。

二、紧急情况下的逃生策略

（一）地震：在地震发生时，我们应该迅速找到安全的避难所，避免站在窗户或者其他可能会发生坍塌的地方。如果可能的话，我们应该尽量躲在桌子下或者其他坚固的家具旁边以保护自己。

（二）火灾：在火灾发生时，我们应该尽快找到最近的安全出口，避免乘坐电梯或者使用烟雾密布的通道。如果我们被困在烟雾中，我们应该用湿毛巾捂住口鼻，尽量靠近地面逃生。

三、交通安全

1、行走时要注意交通安全。我们应该走人行道，过马路时要走斑马线或者人行横道，确保自己的安全。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街，以确保自己和他人的安全。

四、家居安全

我们的家是我们最温暖、最安全的地方，但如果我们不注意安全，也有可能会发生事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全。我们应该正确使用电器，不乱插拔电源，不私拉乱接电线，确保用电安全。

2、安全使用煤气。我们应该注意煤气的泄漏和使用，及时关好煤气阀门，确保家庭的安全。