(2)如果在现实生活中也是这样混乱的话，那会发生什么情况呢?

(3)(教师拿出信号灯标志)这是什么?谁能编一首儿歌来描述信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)

幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。

2、认识了红绿灯之后，我们还需要知道自己应该走哪条道路，这就需要了解每条道路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你们认识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道)

(三)初步了解常见交通标志的作用

(出示交通标志)在车辆穿梭的马路上，除了红绿灯这种交通标志，还有很多其他的交通标志。这些交通标志都起着什么作用呢?

(四)现场指挥

1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。为了确保车辆顺畅、人们的生命安全，交通警察是非常关键的。我向交警叔叔学了一些指挥交通的技巧，请大家仔细观察，猜猜这些手势的意思。

2、现在我要当交通警察了，请大家站在这个十字路口上，听从交警叔叔的指挥，一起动起来吧!

(五)评价幼儿游戏情况，结束。

儿童安全小知识：

1、增强红绿灯意识，红绿灯是设在街道路口的交通信号装置。按照信号灯的指示通行，起步时要先向左右两边看是否有来车，然后从人行横道横过马路。要自觉地接受交通信号的指挥。

2、学龄前儿童过马路要让大人牵引。不要让儿童单独上街，他们在街道或公路上行走时，必须有成年人带领。

3、不要在车辆临近时突然横过马路。人的大脑从接受外界信号到决定停步再到最终停下来有一个过程，汽车也是一样，当紧急制动时也需要一个过程。再加上行驶的汽车有惯性，不可能立即停下来，所以最安全的做法就是：不要在汽车临近时突然横穿马路。

4、不要扒车。一些孩子出于好奇，常常在车辆起步、上坡或减速时扒车，或者以扒车代步。这样做很容易摔倒或者受伤，甚至会造成生命危险。

2024年全国交通安全主题班会教案模板4

现就活动情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本。在对学校安全工作高度负责的态度下，我们认真负起学校安全教育的领导责任。我们将安全教育作为学校安全建设的一项重要内容，将其摆上学校议事日程。我们精心组织、周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。

二、周密计划，认真落实

我们认真贯彻学校的交通安全教育，紧密结合本校实际，结合学生的认知特点，制定了切实可行的交通安全教育活动方案。我们明确了安全教育的目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，以确保交通安全教育活动有人抓、不脱节。

12月2日，牛艳玲校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。与此同时，学校充分利用黑板报、标语以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育。

1、组织学生观看了一部分交通安全教育片，让他们了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场。这些片段给每一位同学敲响了警钟：不遵守交通规则的代价是惨重的！

2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报，向学生介绍交通安全知识。

3、利用班队会形式组织了交通安全主题班会。

4、每天放学时，各班都要排好整齐的队伍才可离校，各班班主任都需将学生队伍带到指定的家长接送地点。

5、我们积极与库尔勒市公安局沙依东派出所联系，开展了校园周边道路交通安全隐患排查整治行动。我们重点针对接送学生车辆违规行为进行了排查治理，并尽快完善校园及周边道路交通安全设施。

2024年全国交通安全主题班会教案模板5

活动目的：

1、明白各种交通信号、标志和标线的作用，了解相关的交通法规，并自觉遵守。

2、了解交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动和爱护交通设施的意识。

活动过程：

（一）、导入新课：

提问：

1、交通运输业为我们的生活带来了哪些方便？

2、如果没有交通运输，我们的生活会怎样？

谈话：

交通运输是现代生活必不可少的组成部分，它为我们的生活带来了极大的方便。然而，由于一些人对交通安全的重视程度不够，也给很多家庭带来了不幸。因此，我们应该充分发挥交通运输的优势，克服不利的因素，让其更好地为我们服务。

（二）、学生汇报：

1、学生介绍乘车、乘船的相关资料。