2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想?

3、同学们各抒己见。

4、主持小结:

a:生命在你手中，交通安全不容忽视。

b:所以今天我们就一起来学习交通安全，时时刻刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、知识竞赛(抢答形式)

在这个环节，同学们可以通过抢答的形式来检验自己对交通规则和标志的了解程度。通过竞赛的方式，可以增加同学们的学习积极性，提高他们对交通安全的认识。

(三)、观看小品并进行讨论。

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、小品内容:两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。

3、进行讨论。

通过观看小品，同学们可以看到小学生不遵守交通规则所引发的危险情况。大家可以一起讨论，这几个小朋友违反了哪些交通规则?我们应如何遵守交通安全?

4、纠正错误。

同学们可以一起纠正小朋友在小品中违反交通规则的行为，提醒他们要注意安全。

5、总结体会。

通过小品和讨论，同学们可以得到一些交通安全的体会和启示。大家可以分享自己的感受和思考。

(四)、轻松一笑。

在活动的过程中，加入一些轻松、幽默的元素可以增加气氛。可以邀请同学们表演小合唱《祖国、祖国我爱你》，这样可以放松大家的心情。

(五)、板板。

通过板板的方式，可以巩固同学们对交通安全的认识。可以让同学们一起念出相关的交通安全口号，加深记忆。

(六)、必答题。

在活动的最后，可以进行一个必答题环节，让同学们回答通过这次活动他们学到了什么，加深对交通安全的理解。

五、小结。

同学们小结:通过这次活动，你懂得了什么?

小学全国交通安全日主题班会教案合集9

一、教学目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志 。

2、组织学生排演小品。

3、教师准备交通安全有关的课件。

三、活动过程：

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、读新闻，看图片 。问：大家有什么感想呢?

学生们开始讨论，纷纷表达自己的观点。

2、同学们议论，各抒己见。

学生们积极参与讨论，分享自己的看法和感受。

3、老师小结：

生命在你手中，交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。