2、参赛者选择一首乐曲，体裁不限，要求作品完整，无断节、卡顿等现象，要求背谱，时长五分钟内。

3、穿着干净整洁、大方得体，尽量穿着正式演出服。

4、横屏录制视频，录制背景干净、画面清晰。

（四）语言类

1、参赛形式可选择朗诵（群诵6人内）、讲故事、相声、快板，要求脱稿。

2、穿着干净整洁、大方得体。

3、可自由选择配乐。

4、横屏录制视频，录制背景干净、画面清晰、时长五分钟内，全身出镜。

（五）绘画类

1、内容积极、乐观、向上。

2、国画、油画、版画、水彩、水粉、漫画均可。

3、作品大小：8K（国画不限）。

奖项设置

1、各类目分别评选出一等奖（15%）、二等奖（35%）、三等奖（50%）。

2、如参赛视频、作品不符合要求，作弊者，将不参与评奖。

小学校园文化艺术节活动策划方案5

一、指导思想

以普及促提高、以提高带普及，引导学生树立正确的审美观念、健康的审美情趣，培养学生良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展，推进学校美育改革发展。

二、活动目的

以形式多样的艺术单项比赛，挖掘艺术人才，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱艺术、热爱生活的思想感情，培养向真、向善、向美、向上，全面和谐发展的好学生。

三、活动主题

阳光下成长，艺术中绽放

四、活动时间

20xx年9月—12月

五、活动对象

1—6年级学生

六、具体活动及时间安排

宣传启动阶段（9月）

利用学校微信公众号等平台宣传并落实“xx小学20xx年校园文化艺术节”工作，使全校师生了解举办艺术节的意义，领会本届艺术节的活动主题、内容、艺术展示形式等。

活动阶段（10月——11月）

1、视觉类（绘画、书法、篆刻、工艺、摄影）比赛（10月）

1）比赛形式和要求

绘画。采用现场命题创作方式进行，比赛时间为2小时。画种及表现形式不限，绘画工具自备，并自带画纸或宣纸，不得携带参考资料和半成品入场。比赛作品大小不限。

书法。硬笔书法和毛笔书法二选一（报名表中请注明），硬笔书法的纸张学校准备，毛笔书法的纸张学生自备。采用现场命题书写方式进行，比赛时间2小时。作品字体不限，可用繁体字。书写工具、毛毡自备，允许带一本临摹字帖。

篆刻。采用现场命题刻制方式进行，比赛时间2小时。作品分为现场临摹和创作印章各一件，成绩比重为4：6。临摹可自带临本复印件，赛后临本复印件随作品一同上交。临摹和创作形式（白文或朱文）不限，只限石刻，参赛工具、材料（印石、印泥）等自备。

工艺。比赛前一周公布参赛题目。现场比赛时，参考资料、草稿、半成品等一律不得带入比赛场地。比赛时间2小时。比赛为个人项目，学生独立现场创作完成一件工艺作品（形式、大小等均自由安排）。参赛材料：提倡使用废旧的、体现地域特色的材料；不得使用喷漆和丙烯颜料，所用工具由学生自备。

摄影。采用现场命题指定地点拍摄，拍摄时间为1小时。统一使用数码相机，相机自备。比赛结束后，每位参赛者只提供一张自认为最佳的照片参加评奖。

2）奖项设置：分低段、高段进行评比，每类评出“最具创意”、“最佳表现”、“最美造型”等奖项若干。

特别说明：视觉类比赛同一时间进行，每人仅限报一个项目。

2、表演类（器乐、声乐、舞蹈、诵读、戏剧等）比赛（10-11月）