2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

三、教学内容：

行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

四、教学过程：

（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的`亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的。车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会

对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。

（二）不良交通行为

1、马路上追逐打闹：在马路上追逐打闹是非常危险的行为。我们应该在安全的地方进行游戏和娱乐，避免在马路上玩耍。

2、跨越隔离栏：跨越隔离栏是违反交通规则的行为，不仅会影响交通秩序，还可能导致意外事故的发生。我们要遵守交通规则，不随意跨越隔离栏。

3、不满12周岁骑自行车：在法律规定的年龄之前骑自行车是违法行为，因为年龄小的孩子对交通规则和安全意识的理解能力较低，容易发生事故。我们要等到合适的年龄才能骑自行车。

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险：在大街小路上踢足球、捉迷藏是危险的行为，因为这样会干扰交通和行人的正常通行，增加事故的风险。我们应该选择安全的场地进行运动和游戏。

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格：在马路上地下铁路跳绳、跳方格同样是危险的行为。我们应该选择安全的场地进行跳绳和跳方格游戏。

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外，坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

（三）交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

通过这次学习，我们了解到了交通安全的重要性，并学到了一些交通安全的常识和遵守交通规则的行为。希望同学们能够牢记这些知识，时刻保护自己的人身安全。

交通安全教育主题班会活动方案优质3

为了贯彻落实市教育局关于开展“安全教育周”活动的通知，我们从构建和谐社会的角度出发，充分认识到学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性。我们要进一步增强对做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感，防范校园各类安全事故的发生，共建和谐校园。

活动的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。我们将通过一系列具体措施来实施这一主题。

首先，我们将加强领导，健全组织，建立由校长亲自担任组长的安全工作领导小组。这样可以确保安全工作得到高层领导的重视和支持。

其次，我们将进一步健全完善安全工作制度，明确任务分工，责任到人。全体教职工都将承担起维护学校和学生安全的责任和义务。

第三，我们将加强安全宣传力度，通过多种形式、多个渠道、全方位地开展安全教育活动。这包括讲座、宣传栏、海报、小品等形式，让学生和教职工都能了解和掌握安全知识。

第四，我们将进一步加强学生接送车辆的管理，落实安全管理责任制和乘车学生管理制度。确保学生在校车上的安全。

第五，我们将加强集体活动的安全制度，不安全或安全措施不落实的地方，不组织学生参加，不批准。这样可以有效地预防校园安全事故的发生。

活动安排如下：

首先，在周一的升旗仪式上开展一次“安全教育”总动员活动，讲话内容以“普及安全知识，提高避险能力”为主题。活动为期一周，结束后对全校师生进行活动总结。

其次，在校园内悬挂安全警示标语，提醒学生和教职工注意安全问题。

再次，各班利用晨会课时间，对学生进行安全教育。重点加强学生校园活动安全教育、交通事故、防火用电、紧急避难、饮食卫生、游泳、防盗防绑架等安全教育。周五各班上交一份晨会讲话稿。

此外，我们还将组织一次全校性的安全专项大检查，对学生自行车、食堂、小店、实验室、电脑室、阅览室等重要部位进行全面细致的检查，发现安全隐患立即整改。

各班还将增设一块以宣传“提高避险能力的安全知识”为主要内容的黑板报。

我们还将开展“时空因交通而缩短、生活因交通而美丽、文明因交通而延伸”交通小故事创作征文比赛。通过这个活动，增强学生对交通安全的认识。