学生可以在家里与家人、朋友分享今天学到的交通安全知识,提醒他们在出行时要注意安全。
六、作业
请同学们完成一篇关于交通安全的小作文,写出自己对交通安全的理解和应该如何正确行走的观点。
交通安全教育主题班会活动方案优质6
一、活动目标。
1、通过观看交通警察指挥交通的图片,让幼儿了解一些常见的交通指挥手势。
2、通过展示交通标志如斑马线、人行横道、禁止行人通行等,让幼儿认识一些交通标志。
3、培养幼儿自觉遵守交通规则的意识。
4、激发幼儿对交通警察的尊敬和爱戴之情。
5、促使幼儿乐于探索、交流与分享。
6、培养幼儿敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
二、教学重点、难点。
1、重点:学习一些常见的交通指挥手势和标志。
2、难点:让幼儿自觉遵守交通规则。
三、活动准备。
1、收集交通警察指挥交通的图片。
2、准备一些交通标志如斑马线、人行横道、禁止行人通行等。
3、准备警帽和哨子。
四、活动过程。
1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片,并引导他们说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。然后指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势,如左转、右转、停止、直行等。
2、启发幼儿讨论日常生活中如果没有交通警察会发生什么事情。
3、出示交通标志的图片,帮助幼儿认识人行道、禁止行人通行、左转右转等交通标志。
4、引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故,并讨论在街上应该如何走、如何过马路、乘车时如何保证安全。
5、进行游戏,带幼儿到操场上,教师画出十字路口的路线,让幼儿扮演交通警察指挥交通,其他幼儿模仿司机开车的动作,在马路上行驶,按交通警察的哨声和手势停止、左转、右转、直行等。然后轮流交替扮演交通警察,继续进行游戏。
五、教学反思。
本次活动组织得比较接近日常生活,因此孩子们都很认真地听并积极参与,学习兴趣很高,接受能力也很快,他们能够掌握一些交通警察指挥交通的手势,也了解了一些交通标志,教学效果不错。在教学中设计的游戏活动的目的是引导幼儿在玩中学,在趣中练。
小百科:交通是指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业,包括运输和邮电两个方面,在国民经济中属于第三产业。运输有铁路、公路、水路、空路、管道五种方式,邮电包括邮政和电信两方面内容。
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一、活动分析:
大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。
大班幼儿即将升入小学,独自穿越马路、独自活动的机会增多了,孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够。通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系,初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高了自我安全防护能力。
二、活动目标:
1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。
三、活动准备:
(一)、物质:
1、制作介绍常见交通安全标志的课件。
2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。
3、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。