2、主持人b：大家听了这则新闻有什么感想?

3、同学们各抒己见。

4、主持人小结：

a：生命在你手中，交通安全不容忽视。

b：所以今天我们就一起来学习交通安全，时时刻刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、知识竞赛（抢答形式）

(三)、观看小品并进行讨论。

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果在捡球的时候出了车祸。

3、进行讨论。

- 这几个小朋友违反了哪些交通规则？

- 我们应该如何遵守交通安全？

4、纠正小朋友的错误。

5、由小品谈心得体会。

(四)、放松一下。

小合唱《祖国、祖国我爱你》

(五)、板板。

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

点炮引，要用香，别用火柴打火机；

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

有的城市已严禁，我们带头来执行；

合：来执行！

(六)、必答题。

四、小结。

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

交通安全主题班会优秀教案合集8

活动目标：

本次活动的目标是让学生了解一些常见的交通信号灯、交通标志、交通标线的作用，使他们熟知自己要遵守的有关交通法规。通过教育学生注意交通安全，服从交警的指挥，提高学生的安全意识，让他们明白安全的重要性。

活动过程：

一、导入新课

首先，向学生们介绍本次的法治课堂主题，即交通安全。我们希望通过这次活动能让学生们了解交通规则，并养成良好的交通行为习惯。（板书：安全出行，我能行）

二、红灯停，绿灯行

1。为了保障人身安全和道路畅通，我们在外出时不仅要服从交警的指挥，还要遵守交通信号灯的规定。

2。让学生们猜测“永不下岗的交通警”是指什么，然后出示图片进行确认。

3。通过幻灯片展示，介绍交通标志和交通标线的种类。根据《道路交通安全法》第二十五条规定，交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。

4。详细介绍红绿灯的作用，它是一种交通信号，用于指示车辆何时可以通行和转弯，以及何时不可以通行和转弯。