b：所以今天我们就一起来学习交通安全，时时刻刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、知识竞赛（抢答形式）

(三)、观看小品并进行讨论。

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果在捡球的时候出了车祸。

3、进行讨论。

- 这几个小朋友违反了哪些交通规则？

- 我们应该如何遵守交通安全？

4、纠正小朋友的错误。

5、由小品谈心得体会。

(四)、放松一下。

小合唱《祖国、祖国我爱你》

(五)、板板。

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

点炮引，要用香，别用火柴打火机；

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

有的城市已严禁，我们带头来执行；

合：来执行！

(六)、必答题。

四、小结。

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

交通安全主题班会活动教案设计范例6

一、班主任发言：

目前全国各地屡屡发生的学生安全事故，让我们痛定思痛，倍感对广大同学进行安全教育的必要性和紧迫性。根据我班的实际情况学校决定从交通安全常识对同学们进行较为系统的安全教育，让全体同学都树立起安全防范意识。

二、班长发言：

我们每天都需要出门，出行交通是我们生活中必不可少的一部分。为了让我们的生活更加幸福，我们不能忽视交通安全的重要性。今天我们就来谈谈“交通安全”。有谁可以告诉我在出行时，我们需要注意哪些交通安全问题?

三、学生发言：(略)

四、班长总结：

班长根据交通法规总结如下：

1、指挥灯信号的含义

(1)绿灯亮时，准许车辆和行人通行;

(2)红灯亮时，不准车辆和行人通行;

(3)黄灯亮时，不准车辆和行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行;

(4)黄灯闪烁时，车辆和行人应在确保安全的原则下通行。

2、行人必须遵守以下规定：

(1)应在人行道内行走，若没有人行道，应靠右边行走;