(三)、知识问答

感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入《行人交通安全规范》知识问答。问题主要与交通安全相关，通过问答的形式来加深学生的印象。

(四)、学习交流

在本次班会中，同学们通过观看小品和参与问答环节，都有了新的收获和体会。请每位同学谈谈自己的收获和感想，以及在日常生活中如何倡导安全交通、文明先行。

五、总结发言

老师进行总结发言，对同学们的积极参与和表现表示肯定，并再次强调交通安全的重要性，希望同学们能够将所学知识应用到日常生活中，保证自己和他人的安全。

《交通安全教育》主题班会合集7

活动目标：

1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。

2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。

3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

活动准备：

教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒

活动过程：

一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。

在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。

小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,我们一起来说说我们的校车，

“校车是什么样子的，和其他车子哪里不一样?

“我们在乘车时需要注意什么呢?

二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?

(1)出示图1：有个小朋友在车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。

教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

(2)出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。

教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

(3)出示图3：有个小朋友在车上吃东西，而且把垃圾乱扔。

教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

三、教师小结：

我们在乘坐校车车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做?请个别小朋友讲述正确的乘车方法，然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。

四、幼儿绘画，教师指导。

引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。

五、幼儿展示绘画作品。

让每个幼儿展示自己的绘画作品，并鼓励他们用口头语言描述自己的作品，分享自己的想法和体验。

六、活动总结。

教师对幼儿的绘画作品进行点评，肯定他们的努力和创意。同时再次强调乘车时的交通安全常识和文明乘车的重要性。鼓励幼儿在日常生活中始终保持良好的交通安全意识，成为文明的小乘客。

七、活动延伸。

鼓励幼儿在家和学校之外的地方，如公园、超市等场所，也要遵守交通规则和行为规范。可以组织幼儿参观交通安全教育基地，进一步加深他们对交通安全的认识和理解。

通过这次活动，幼儿不仅学到了乘车的安全常识，还培养了他们关心他人、遵守规则和礼貌待人的良好品质。同时，通过绘画作品的展示，幼儿的创造力和想象力得到了发展，他们也更加深入地理解了交通安全的重要性。这样的活动不仅能够在幼儿中树立起交通安全的意识，还能够在日常生活中养成良好的交通习惯，为他们的成长和安全保驾护航。

《交通安全教育》主题班会合集8

观看小学生交通安全训练视频

班主任讲解