1、观看视频《女孩》。

2、教师：同学们，刚才看完这个视频，你们知道这个小女孩是怎样走路的吗？

教师：这种走路方式给她带来了什么困难呢？

教师：是什么导致了她现在的样子呢？

3、教师：是的，交通事故就是一种杀手。汽车在我们的生活中为我们的交通带来了方便，但同时也导致了道路拥堵，影响了人们的人身安全。小红燕的呼喊提醒我们要时刻重视交通安全，否则我们就会遇到意想不到的危险，给我们的未来带来遗憾。每天，你们的父母送你们来学校，除了希望你们学到更多的知识，也希望你们平安回家。因此，今天我们要学习的课程是《平安回家》。

出示课题：遵守交通规则。大家一起读课题。

过渡：要安全回家，首先要学会正确的走路。我们来看一段视频，想一想在我们的生活中，我们应该如何走路才能安全回家。看看谁能观察得最仔细，听得最认真，等一会儿把你们观察和听到的告诉大家，教师会给说得好的同学颁发一枚学习星，好吗？

二、观看动画《学会走路》（出示教学课件）

教师：刚才大家都观察到了哪些与交通安全相关的信息呢？（小组交流后发言）（细心、善于观察的同学可能会注意到我们上学放学的道路两旁常常有竖立的交通标志来提醒我们注意，你们知道它们叫什么吗？（板书：交通标志）。对，为了确保交通安全，除了要了解一些简单的交通常识外，我们还需要认识一些常见的交通标志，这样才能保证我们的行走安全。

通过这节课的学习，大家了解了一些交通标志，明白了一些交通规则，认识到自觉遵守交通规则的重要性，激发了同学们遵守交通规则的情感。行人要走在人行道上，如果没有人行道，要靠边走。在穿越马路时要使用人行横道、过街天桥或地下通道。不在马路上追逐和嬉戏。在铁路道口要注意来往车辆，不要冒险闯过。

全国交通安全日主题班会2024合集8

教学活动名称：交通安全小卫士

活动目标：

1、认识常见的交通标志;

2、初步养成遵守交通规则，注意交通安全的习惯;

3、理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。

活动重难点：

1、重点：初步养成遵守交通规则，注意交通安全的习惯;

2、难点：理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。

活动准备：

1、小熊猫头饰、小汽车模型、魔法棒各一;

2、红绿灯、向左转弯、向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志各一;

3、魔幻的音效、《甩葱歌》。

活动过程：

【开始部分】

教师扮成小熊猫乐乐，开着小汽车入场，告诉幼儿自己是从童话世界来西安旅游的，但是对于西安的交通规则却一点也不知道。魔法爷爷让乐乐先学习了规则再来，可是乐乐等不及了，魔法爷爷没有办法，只好给了乐乐一根魔法棒，让她遇到困难的时候使用。乐乐收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。

【基本部分】

一、情景表演，从幼儿最熟悉的交通标志入手

请配班老师扮成交警，配合表演。情景一：乐乐闯红灯被交警拦下;情景二：乐乐不认识向左转弯标志，撞到墙摔了个大跟头。在表演过程中要请幼儿告诉乐乐为什么错了。

摔了个大跟头的乐乐发现自己什么都不知道实在是太危险了，于是请幼儿帮忙想办法，怎样才能快速地使乐乐变得知道各种交通规则。如果幼儿不能提示魔法棒，乐乐就自己想起来。请一名幼儿上来手拿魔法棒，所有幼儿一起念咒语“乌拉乌拉变”，大家一起帮助乐乐。变化的同时播放魔幻音效。

二、认识常见的交通标志

乐乐在开往大雁塔的途中又遇到了很多交通标志，分别是向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志，请幼儿看一看这都是什么意思，不认识的乐乐加以说明。在大家的帮助下，乐乐最终顺利到达了大雁塔。

三、进行“开汽车”游戏，巩固幼儿对常见交通标志的认识

请幼儿站成两队，开着自己的小汽车和乐乐一起游览西安城。在游览过程中配班老师会出示各种交通标志，请幼儿辨认并做出相应反应。

【结束部分】

请幼儿跟乐乐一起，到外面去找找还有哪些交通标志是不认识的。在《甩葱歌》音乐声中，教师带着幼儿退场。

活动延伸：

1、在音乐区投放相关材料，请幼儿进行“我是小交警”情景游戏;

2、请家长配合，在日常生活中巩固幼儿对交通标志的认识。

这个教学活动名为“交通安全小卫士”，旨在帮助幼儿认识常见的交通标志，养成遵守交通规则和注意交通安全的习惯。活动重点是培养幼儿遵守交通规则的习惯，难点是理解交通标志的含义并在游戏中做出相应反应。