教师：今天我们学到了很多交通安全知识，每一组的小朋友都表现得非常出色。老师希望你们把今天学到的知识告诉其他的小朋友，让他们都能高高兴兴上学，安安全全的回家。

六、活动结束和孩子们再一起念儿歌，在轻松愉快的氛围中结束活动。

儿歌：

小朋友，过马路，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停。

交通安全进校园主题班会教案合集2

活动目的：

1、明白各种交通信号、标志和标线的作用，了解相关的交通法规，并自觉遵守。

2、了解交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

活动过程：

（一）、导入新课：

提问：

1、交通运输业为我们的生活带来了哪些便利？

2、如果没有交通运输，我们的生活会怎样？

谈话：

交通运输是现代生活必不可少的组成部分，它给现代人的生活带来了极大的方便。然而，由于部分人对交通安全的重视程度不够，交通运输也给许多家庭带来了不幸。因此，我们要充分发挥交通运输的优势，克服不利因素，让它更好地为我们服务。

（二）、学生汇报：

1、学生介绍乘车、乘船的相关资料。

①学生介绍乘车、乘船的相关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生通过课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍礼貌乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”。

②学生进行讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例，并分析他们违反了哪些法规。

5、交警介绍中小学生常见的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违反交通规则的情况。

（三）、师生小结：

提问：

今天你学到了哪些知识？通过这一天的学习，你有什么收获？

教师小结：

交通运输是现代生活中不可或缺的部分，它给现代人的生活带来了极大的方便。然而，由于一些人忽视了交通法规，给许多家庭带来了不幸。因此，我们要遵守交通法规，注意交通安全，充分发挥交通运输的优势，克服不利因素，让它更好地为我们服务。

交通安全进校园主题班会教案合集3

认知目标：

通过学习本课，学生能够初步认识最基本的交通标志和交通设施，并且了解与自我生活有关的交通安全常识。

行为目标：

培养学生自立、自卫的安全保护意识，使他们能够遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。

本事目标：

培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践本事。