1、观看课件后，教师引导幼儿讨论地震是如何发生的。

2、幼儿交流讨论，教师辅导幼儿清晰地表达自己的想法。

3、总结：原来地震是由地壳的运动产生的自然现象。如果有一天我们这里发生了大地震，我们应该怎么办呢?

4、让幼儿自由发表意见。

5、教师和幼儿一起总结避险方法：不要慌张，不要逃跑，不要跳跃。小地震时不需要逃跑，大地震时逃不了。要听从老师或者大人的指挥，尽量找到一个安全的地方躲避，保护好头部。等地面震动减小后再听从指挥进行疏散和撤离。如果在一楼或者平房，可以逃到开阔的地方。

6、问幼儿如何找到安全的地方，哪些地方是相对安全的。

7、播放视频：在幼儿园、家里、户外、公共场所，如何找到相对安全的地方躲避?请幼儿找出答案。

8、幼儿总结不同地方如何找到相对安全的地方。在幼儿园，可以蹲在桌子下面，双手抱头，然后听从指挥进行疏散。在家里，可以用枕头或者被子盖住头部，躲在卫生间、墙角、厨房、桌子下面、床下等地方。在公共场所，要跟着大人找到最近的桌子下面或者墙角等地方。在户外，可以蹲在地上，抱头就行。

(三)教幼儿如何安全有效地撤离

1、教导幼儿正确的撤离动作，并问他们在撤离过程中如何保护自己。幼儿讨论并寻找最有效的保护方法（双手抱头，上身向前弯曲，快速撤离）。

2、出示班级撤离图，让幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么在撤离时要走图中标注的路径?让幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、引导幼儿观察撤离路径的条件（楼梯数量、弯道等），让他们讨论如何走才能最快到达安全地带。鼓励幼儿讲述撤离方法和注意事项，例如可以分成两队，沿着楼梯两侧快速撤离；按照顺序排队，避免拥挤；听从老师的指挥等（男生靠楼梯扶手下楼，女生靠墙下楼，因为男生的反应和运动能力相比较强，分开可以提高逃离的速度，也可以给女生更多的行动空间）。

4、组织幼儿进行“实战演习”。在室内模拟避震和紧急撤离。如果在撤离过程中幼儿出现拥挤或者用时过长等情况，教师带领幼儿找出原因，并进行再次演习，使幼儿掌握正确而快捷的撤离方法。

五、活动结束

防震减灾备课教案精品4

教学名称：

地震来了

教育目标：

1、掌握一定的地震知识，知道地震来了的时候保护自己，学会自救。

2、演习：地震来了。

教学准备：

1、资料准备。

①汶川地震的视频和图片。

②故事：地震来了。

2、教师准备：电视机、电脑、地震图片幻灯片。

3、幼儿准备：收集汶川地震的相关图片。

4、……

教学名称：地震来了

教育目标：

1、掌握一定的地震知识，知道地震来了的时候保护自己，学会自救。

2、演习：地震来了

教学准备：

1、资料准备

①汶川地震的视频和图片

②故事：地震来了

2、教师准备：电视机、电脑、地震图片幻灯片

3、幼儿准备：收集汶川地震的相关图片

4、环境布置：教师将幼儿收集的图片布置成一个地震知识图片展。

教学过程：

1、教师带领幼儿参观地震知识图片展。提问：