在教师的组织和引导下，幼儿们进行简单的防震演练。教师会模拟地震情景，让幼儿们学会如何有秩序地逃生自救。他们将学习如何躲避掉落物品，如何迅速找到安全的避难所以及如何保持冷静和勇敢面对紧急情况。

(四)教学小结

本次教学我们通过图片，儿歌，视频，实际演练等方式使大家基本掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

通过本次教学，幼儿们初步了解了地震前自然界的异常表现，培养了他们的观察能力和自我保护意识。他们还学会了在地震发生时有序地逃生自救，并掌握了一些躲避地震伤害的技能。这些知识将有助于他们在面对地震等紧急情况时保持冷静和勇敢，保护自己的安全。

防震减灾备课教案精品7

活动目标：

1、教育幼儿应对地震时保持冷静，迅速躲到安全的地方，并掌握必要的逃生技巧；

2、让幼儿了解一些基本的地震知识；

3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。

活动准备：

1、准备《地震来了我不怕》的课件；

2、准备沙发、床、餐桌、卫生间、厨房、窗户等图片各一张；

3、准备地震后的图片三张；

4、准备地震预警信号的录音；

5、准备垫子、枕头等。

活动过程：

(一)谈话引入

播放《地震来了我不怕》中的地震画面。

1、观看视频后，询问孩子们看到了什么，发生了什么事情。

2、询问孩子们地震来了时的感受，为什么会感到害怕。提醒他们中国和哪个国家曾经遭受过地震，询问他们看到了哪些情景。

(二)家里的逃生自救

讨论1：地震来了，你在家里会怎么办？

讨论2：在地震中，我们应该首先保护身体的哪个部位？

教师：地震时，我们应该首先保护自己的头部，因为只有头部没有受伤，我们才能保持头脑清醒，才能思考解决问题的办法。所以，当我们躲避时，应该如何保护头部呢？

(三)教室里的逃生自救

讨论：地震来了，虽然在家里我们有很多地方可以躲避，但我们还是会感到害怕。那么，如果我们在教室里，应该怎么办呢？

1、回顾之前的讨论，提醒孩子们地震来了时应该首先保护自己的哪个部位，以及如何保护。然后询问他们在教室里可以用什么来保护头部。

2、引导幼儿意识到地震来了时可以用书包或者书本来保护头部，躲在课桌下面，或者躲在厕所里。

(四)商场内的自救

讨论：地震来了，如果你在商场里，你会怎么办？

地震来了，如果我们在商场里，首先不要慌张，要听从商场工作人员的指挥，顺着安全通道迅速跑到室外，然后寻找空旷的地方，抱头蹲下。

(五)假如我们被埋在地下怎么办？

1、讨论：假如我们被埋在地下，我们应该怎么办？

2、当我们被埋在地下时，我们首先要大声喊救命！如果我们没有力气喊救命，可以用身边的石块或其他硬物敲击管道或者其他可以发出声音的东西来呼救。

(六)我为灾区做什么

回顾2008年的5.12大地震，全国和世界各地的人们向我们伸出援助之手，帮助我们重建家园。我们的云南盈江也遭受了5.8级的地震灾害，同时日本人民也遭受了九级大地震，他们正在经受着灾难。我们能为他们做些什么呢？

防震减灾备课教案精品8

活动目标：

1、增强幼儿的安全意识，培养幼儿互相关心的情感。

2、知道必要的逃生技巧，发生地震时不慌张。