e、如果你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。地震后,迅速下车向开阔地转移。
f、无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火,应迅速把明火灭掉。
(三)进行简单的防震演练
在老师的统一指挥和部署下,随着地震警报声一响,马上有秩序逃离。
(四)总结
地震这么可怕,是不是我们要时刻警惕?那我们是不是就坐不安,睡不好,学无心?
其实地震来之前是有征兆的。
为了保证学校的安全,教师组织了一场地震防护演练,让学生们更加了解地震的危害性和学习自救方法的重要性。在引入新课的环节中,教师提出了一个问题,询问学生们在做好其他安全工作后是否认为自己的生命就万无一失。这个问题引发了学生们的思考,他们纷纷表示安全工作是非常重要的。
接下来,教师向学生们讲解了地震时应注意的问题。通过播放地质灾害视频,学生们了解了地震产生的原因。教师强调了地震来临时家庭应该做好的准备工作,如准备食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布等应急用品,并对煤气、电闸等进行关闭的应急准备。此外,教师还告诉学生们在地震发生时如何进行个人防护,包括在室内躲到坚实的家具下、躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处,以及在教室里迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下等。教师还提醒学生们在地震发生时要尽量远离危险物品和场所,并在地震停下后不要轻易返回未倒塌的建筑物内。此外,教师还告诉学生们在百货商场、行驶的车辆和火车内如何进行防护,并强调在任何躲避地方都要保护好头部。最后,教师还提醒学生们地震来临之前往往会有征兆,所以要时刻保持警惕。
为了让学生们更好地掌握应对地震的技能,教师组织了一场简单的防震演练。在教师的统一指挥和部署下,当地震警报声响起时,学生们立即有秩序地逃离。这样的演练能够增强学生们的防震意识和应对能力。
通过本节课的学习和演练,学生们对地震有了更深入的了解,明白了地震的危害性和自救方法的重要性。同时,他们也明白了地震来临之前往往会有征兆,所以要时刻保持警惕。通过这样的教学,学生们能够更好地保护自己和他人的安全,对应对地震这种突发事件有了更多的信心和能力。
防震减灾教育主题班会教案范本3
活动目标
1、让小学生初步了解地震给人类带来的危害。
2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。
3、加强小学生的安全意识。核心经验了解地震给人类带来的危害;学会在地震中自救与逃生的基本方法。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、提高小学生思维的敏捷性。
活动准备
1、有关地震的录像,如:玉树地震、汶川地震等。
2、有关地震的图片、地震中安全逃生的相关PPT。
活动过程
一、开始环节:组织小学生观看录像:玉树地震、汶川地震或日本地震。看完后大家谈话:在录像中看到哪些场景,这是怎么回事?自己有何感想?
在这个环节中,让小学生通过观看地震的录像来初步了解地震给人类带来的危害。他们可以看到地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁等场景,从而引发他们对地震的思考和感受。
二、教师一边出示有关地震的图片一边向小学生讲述地震的特点与危害:地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等。
在这个环节中,教师通过展示地震的图片向小学生讲解地震的特点和危害。通过直观的图片,小学生可以更加深入地了解地震给人类带来的危害。
三、基本环节:地震中如何逃生?
在这个环节中,教师将向小学生介绍地震中的自救与逃生的基本方法。教师可以通过与小学生的互动讨论,引导他们思考如何在地震中保护自己并安全逃生。
四、1、请小学生讨论并说说如何在地震中逃生?
2、组织小学生观看地震中安全逃生的相关视频。
3、教师总结:在地震中逃生的方法。
在这个环节中,小学生将被鼓励参与讨论,并观看相关视频以进一步了解如何在地震中安全逃生。教师会总结出逃生的方法,并向小学生进行说明。
五、
①当地震发生时,(在睡房)小朋友立即抱着头趴到床底下,可用被子、枕头包着头,但不能堵住鼻子,避免呼吸不顺畅;(在教室)小朋友可抱住头躲到桌子下面,或抱住头贴墙站好(教师示范);(在家中)小朋友可躲到沙发或床底下,茶几或厨房柜子里;(在户外)尽量远离建筑物,跑到空旷的地方蹲好,如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。
②地震停止,小朋友立即跑到外面空旷的地方(远离建筑物、大树等),并抱着头蹲下,不要到处乱跑,避免余震造成再次伤害。
③教育小朋友:灾难中,逃命最重要,不要想着带走自己喜欢的东西,不要把时间浪费在穿戴方面等等。
在这个环节中,小学生将学习地震中的自救与逃生的具体方法。他们将了解到在不同场景下如何正确地保护自己并逃生。
六、结束环节:(安全演练)让小学生练习在地震中逃生、疏散演练,通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线。老师在演练前介绍演练方法和要求,并提醒小学生在演练游戏中不慌张,不推不挤,要互相关心,帮助同伴。在地震逃生演练过程中,要请班上老师配合,避免小学生在演练过程中出现意外事故。
在这个环节中,小学生将进行地震逃生和疏散的演练,通过实际操作来熟悉在地震中的逃生方法和疏散路线。为了保证安全,教师会提前介绍演练的方法和要求,并确保小学生在演练过程中的安全。
七、延伸环节:让小学生收集有关地震知识的资料,开设"地震知识展览"角。