教学难点:
让学生亲身感受地震的危害,使他们能够在发生灾难时采取有效的措施。
教学内容:
一、地震的产生
地球可以分为三层,中心层是地核,中间是地幔,外层是地壳。地震一般发生在地壳内部。地壳内部不断变化,因此产生了力的作用(即内力作用),导致地壳岩层的变形、断裂和错动,从而引发了地震。
二、地震的危害
汶川大地震
2008年5月12日14时28分04秒,一场8级强震突然袭击,大地颤抖,山河移位,景象惨烈,生离死别……西南地区遭受了严重的灾难。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广的一次地震。地震摧毁了中国大约50万平方公里的土地!
截至2009年5月25日10时,共有69227人遇难,374643人受伤,17923人失踪。其中,四川省遇难人数为68712人,失踪人数为17921人,学生遇难人数为5335人,失踪人数为1000多人。直接经济损失达到了8452亿元。
三、地震的预兆
1.地下水异常
由于地下岩层受到挤压或拉伸,导致地下水位上升或下降;或者使地壳内部的气体和某些物质随着水一起涌出,导致地下水变浑、发泡、变味等。
井水是个宝,前兆来得早,
天雨水质浑,天早井水冒,
水位变化大,翻花冒气泡,
有的变颜色,有的变味道。
2.动物异常
地震前一两天,牛、马不愿进圈,乱跳乱蹦,不停地嘶叫,烦躁不安,食量减少;一些猪羊不进食,烦躁不安,乱跑乱窜;狗疯狂地叫;鸡不回窝,不停地惊叫;鸭不下水;家兔乱跳乱蹦,恐惧不安;鸽子在地震前几天飞得惊慌失措,不回巢;密蜂一群一群地飞走;老鼠的反应最为敏感,在地震前一天到几天,老鼠突然消失不见,有的还带着小老鼠搬家;一些冬眠的蛇爬出洞外,爬上树;鱼惶惑地跳到岸边,翻着肚子等等。
震前动物有预兆,老鼠逃出家门;
鸡飞上树猪乱撞;鸭不下水狗狂叫;
冬眠蛇出洞,鱼儿惊慌跳水面。
3.地光和地声
地光和地声是地震前夕或地震时从地下或地面发出的光亮和声音,是重要的地震预兆。地震有“前震一主震一余震”的规律,我们要注意掌握。
四、如何做好防震工作
1.做好防震演练
提高学生的防震意识,明确地震时的疏散路线,这样在地震发生时才能以最快的速度撤离到安全地区。
五、地震时的应急措施
在地震发生时,应该找到最近的避难所,迅速躲避起来,地震结束后立即撤离到安全地方,这是比较好的应急避震方法。避震时应选择室内结实、能够掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,如小房间、桌子下面等,尽量避开人流,不要挤在一起。在避震过程中,我们还要保护好头颈、眼睛,用手捂住口鼻,不要回到教室,不要跳楼,不要站在窗户外面或阳台上。在学校里,如果正在上课,要在教师的指挥下迅速抱头、闭眼、躲在自己的课桌下。如果在操场或室外,应原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。震后应有组织地撤离。在必要时,应该在室外上课。
六、课堂总结
教学后记:
通过对地震知识的深入学习,使学生更全面地了解地震给社会和人们带来的危害和影响,从而提高学生的防震意识。通过对学生进行防震知识的系统学习,使学生能够正确应对突发地震,学会在地震发生时采取正确的自我防护措施,进一步提高学生的自我保护意识。
防震减灾主题活动教案集锦3
活动目标:
1、通过观看、讨论、学习,了解地震自救的基本常识。
2、通过情境迁移,进行地震自救演练,提高应对地震的能力。
活动重难点:
1、重点:能够仔细观察图片,理解地震自救的内容。
2、难点:认识、了解地震,学会地震自救的基本常识。
活动准备:
1、幼儿安全绘本《地震自救》的PPT图片、相关地震自救的现实照片。