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防震减灾安全备课教案合集1

一、公众防震知识

地震是怎样发生的

地球不断运动和变化，积累了巨大的能量。当能量在地壳的脆弱地带积累到一定程度时，岩石会突然破裂，或者原有的断层会发生错动，从而引发地震。地震大部分发生在地壳中。

做好家庭防震准备

1. 在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区的居民应制定家庭防震计划。

2. 根据政府或有关部门的防震要求，准备食品和饮料。检查家中的建筑质量和是否需要加固。了解周围环境的情况。

3. 加固不利抗震的房屋，撤离危房。检查住房结构是否有利于抗震，拆除笨重的装饰物品。

4. 合理放置家具和物品。固定墙上的悬挂物，清理杂物，保持门口和楼道畅通。将易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大的家具，摆放重的物品在下面。准备一个家庭震包，放在容易拿到的地方。

二、遇到地震时的自救求生

地震发生前的预警现象、预警时间和避震空间的存在，为人们在地震时自救求生提供了客观基础。只要掌握一定的避震知识，事先做好准备，抓住预警时机，在正确的避震方式和避震空间选择上做出正确的决策，就有生存的希望。大多数专家认为，在地震发生时，应该尽量就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，这是一种较好的应急避震方法。避震时应选择室内结实、能够保护身体的物体下面或旁边，能够形成三角空间的地方，如开间小、有支撑的地方，以及室内开阔、安全的地方。

1. 学校的避震

如果正在上课，应在教师的指挥下迅速躲在各自的课桌下，抱头闭眼。在操场或室外时，应原地蹲下，用双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要返回教室。震后应有组织地撤离。必要时可以在室外上课。

2. 家庭的避震

地震预警时间很短，室内避震更为现实。室内倒塌后形成的三角空间往往是人们能够幸存的相对安全地点，称为避震空间。常见的避震空间包括：炕沿下、坚固家具附近，内墙墙根、墙角，厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。注意不要跳楼，不要站在窗外，不要到阳台上。

3. 公共场所的避震

听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，避免拥向出口，避免拥挤，避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等地方，应蹲下或趴在排椅下，避开吊灯、电扇等悬挂物，用书包等保护头部。地震过后，应听从工作人员的指挥，有组织地撤离。

在商场、书店、展览、地铁等地方，应选择结实的柜台、低矮家具或柱子旁边，以及内墙角落等地方蹲下，用手或其他东西保护头部，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，避开高大不稳定或摆放重物、易碎品的货架，避开高耸或悬挂的广告牌、吊灯等。

4. 户外的避震

在户外选择开阔地避震，蹲下或趴下，以免摔倒。不要乱跑，避开人多的地方。不要随便返回室内。在行驶的电(汽)车内，抓紧扶手，降低重心，躲在座位附近。地震过后再下车。

5. 遇到特殊危险时的自救方法

当燃气泄露时，应用湿毛巾捂住口鼻，千万不要使用明火，并设法转移。当毒气泄露时，遇到化工厂着火或毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要绕到上风方向，用湿毛巾捂住口鼻。当遇到火灾时，应趴在地上，用湿毛巾捂住口鼻。地震停止后，应转移到安全的地方，要匍匐前进，逆风而行。

应注意避开的危险场所包括：生产危险品的工厂，危险品仓库等易燃、易爆品储存地点。

6. 如果被埋压如何处理

在地震过后，可能还会发生余震，环境可能进一步恶化。此时，要尽量改善所处的环境，稳定下来，并设法脱险。避开头部上方不稳定的倒塌物、悬挂物或其他危险物。清理身边可移动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，如果无法搬动杂物时，不要勉强，以防止周围的杂物进一步倒塌。用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防止发生余震时再次被埋压。不要随意使用室内设施，包括电源和水源，也不要使用明火。当闻到煤气、有毒异味或灰尘太大时，用湿衣物捂住口鼻。不要大声呼叫，保持体力，用敲击声求救。

7. 积极参与自救互救

自救方法：在挖掘被埋压的人员时，要保护支撑物，防止进一步倒塌伤人。使被埋压者先暴露头部，清除口鼻内的异物，保持呼吸通畅。如果有窒息的情况，应立即进行人工呼吸。如果被埋压者无法自行爬出，不要生拉硬扯，以免进一步受伤。如果有脊椎损伤者，搬运时应使用门板或硬担架。当发现暂时无法救出的幸存者时，应做好标记，以待救援。

救人原则：先救近的人，后救远的人；先救易救的人，后救难救的人；先救青壮年和医务人员，以增加帮手。

8. 灾后特殊情况下的生活小常识

注意饮食和个人卫生。

搭建和居住防震棚时要注意防火。

积极参与恢复重建工作。

防震减灾安全备课教案合集2

教学目标：

1.通过对地震知识的深入学习，使学生更全面地了解地震给社会和人们带来的危害和影响，从而提高学生的防震意识。

2.通过对学生进行防震知识的系统学习，使学生能够正确应对突发地震，学会在地震发生时采取正确的自我防护措施，进一步提高学生的自我保护意识。

教学重点：

掌握防震减灾的正确应对措施。