活动准备：

1. 地震现场的影像资料、防震减灾科普动画片《小蟾童》和地震生存手册的漫画版图片6张。

2. 一些小道具，如枕头、书包、脸盆、毛巾等。

活动过程：

一、开始活动前的谈话引入，引起幼儿的注意。

老师：“小朋友们，我们一起来看一看在5月12日发生的四川汶川地震，这是一件非常可怕和悲惨的事情。”

二、播放一段汶川大地震的录像，通过触目惊心的地震情景引入课题。

三、围绕录像与幼儿展开讨论：

1. 你刚才看到了什么？（告诉幼儿这个就是地震）

2. 老师小结：地震时，地面会剧烈震动，房屋会倒塌，地面会裂开。公路弯曲了，汽车被压扁了。房屋倒塌后，家里的东西都会被压坏。有时候，我们的生命也会受到威胁。

四、播放《地震生存手册》的漫画版，并教育幼儿在地震发生时不要慌张，要及时躲藏。

老师：“小朋友，地震虽然很可怕，但是我们不能慌张。在地震发生时，地面开始摇动，我们有很短的时间可以用来躲避。如果我们能在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。”

老师引导幼儿逐一观察漫画版的图片，并向他们解释在地震来临时该如何保持安全。

五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》，通过动画的形式让他们更加了解地震，并巩固防震和避震的方法。

六、进行地震演练。

七、活动延伸：

学习儿歌《震前动物有预兆》，通过简单、清晰的动物形象让幼儿了解一些地震前的预兆。

活动反思：

这是孩子们第一次体验地震的感觉，也是第一次参加地震演习活动，他们对此感到非常新奇和有趣，每一个幼儿都表现得非常热情。虽然大部分幼儿对于地震发生时如何应对和逃生没有经验，但通过这次活动，他们都学会了如何在地震发生时保持安全。个别幼儿可能还需要进一步的指导和培训来掌握相关的技能。

防震减灾教育教学教案范文9

活动目标：

1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、体验模仿游戏的快乐。

活动准备：

1、录像和图片

2、了解地震中自救的基本常识。

活动过程：

一、感受地震给人类带来的灾难.

1、讲述地震来临时的情况。

通过观看录像，向幼儿们描述地震的情景，让他们感受地震给人类带来的灾难。然后提问幼儿们观看了什么，以了解他们的见识和感受。

再次观看录像，让幼儿们明白遇到地震时不要慌张，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

引导幼儿们讨论，当地震来临时，我们应该怎么办。

2、观看录像(ppt)

通过显示人们安全撤离的图片，让幼儿们观看录像，了解正确的撤离方式。

二、教幼儿安全有效的撤离

1、学习正确的撤离动作.

提问：我们在撤离时如何保护自己?引导幼儿们讨论并找到最有效的保护方法，如双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离。